九年级政治全册 第二单元 共同富裕 社会和谐 2.1 走共同富裕道路课件2 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级全册政治课件.ppt

主题词：社会主义市场经济共同富裕城乡发展一体化70年代的豆腐票和粉票计划经济？1、什么是市场经济？资源的合理配置市场经济我国经济体制改革的历程报计划讨论交流：改革开放为什么带来“社会财富源泉的充分涌流”？3、发展社会主义市场经济的意义：实践证明社会主义市场经济越发达市场的作用发挥得越充分经济就越有生机和活力经济增长和人民生活水平提高得幅度也就越大。4、如何完善社会主义市场经济体制？要进一步完善社会主义市场经济体制从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用增强发展的协调性实现城乡和东西部地区协调共同发展提升国家的创新能力努力实现国民经济又好又快发展。课堂小结1、综合评价的市场化指数中国已由20世纪80年代的5%到90年代中期的35%上升到本世纪初的60%以上.这说明()A人民生活水平进一步提高B我国已进入市场经济国家的行列C我国基本解决温饱问题D我国还处于社会主义初级阶段２、我国经济体制改革的目标是（）Ａ实现全面建设小康社会的目标Ｂ以经济建设为中心Ｃ建立社会主义市场经济体制Ｄ综合国力的增强2.1走共同富裕道路第二课时共同富裕是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。2012年全国城镇居民人均总收入26959元全年农村居民人均纯收入7917元。我国东西部发展很不平衡排在前三位的上海、北京、浙江省份均为东部地区而排在后三位的省份西藏、甘肃、青海均为西部地区可见城乡、东西部地区收入差距依然比较明显。即使同一地区也存在贫富不均现象有的家资百万有的刚达到温饱。针对上述现象有人认为我国目前走的不是共同富裕的道路。你认为如何？3、怎样理解的共同富裕？共同富裕4、实现共同富裕是一个过程。那么怎样来实现共同富裕呢？1）允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。“先富带后富”“共奔富裕路”国家为实施全体人民的共同富裕采取了哪些措施？“天下皆贫我独富我富也贫；天下皆富我亦富此为真富。”这种致富观体现了（）①先富要带动后富走向共富②允许鼓励先富但要防止两极分化③防止悬殊实现均富④只有同时、同等程度的富裕才是真富A、①②③④B、①②C、①②③D、②③华西村老书记—吴仁宝一个人富了不算富集体富了才算富；一村富了不算富全国富了才算富。三、推动城乡、区域协调发展1．发展社会主义市场经济要逐步缩小____________促进____________。2、发展社会主义市场经济要推进______________________充分发挥各地区优势。党的十七大提出：推动科学发展促进社会和谐夺取全面建设小康社会新胜利必须加强农业基础地位走中国特色农业现代化道路建立以工促农、以城带乡长效机制形成城乡经济社会发展一体化新格局。3、如何理解城乡一体化？4、你知道我国为了推动城乡、区域协调发展采取了哪些重大举措吗？西部大开发中部崛起战略房子大了电话小了感觉越来越好假期多了收入高了工作越来越好1、你认为上述发言哪些说法是正确的哪些说法是片面的？2、结合你所在社区的情况说说自己对共同富裕的理解。