八年级语文上册第三单元《人琴俱亡》教案苏教版.doc

人琴俱亡教学目标]1、引导学生凭借注释和工具书力求弄懂课文大意。2、掌握一些重要的文言词语。3、理解这则故事表现的兄弟之情。[重点难点]1、重点：反复朗读课文理解大意。2、难点：一些文言词语。[教学时数]一教时[教学过程]第一教时一、导入作者简介：刘义庆彭城人文学家。南朝宋武帝刘裕的侄儿袭封临川王。《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。刘义庆撰。全书分德行、言语、政事、文学等36个门类记载了自东汉末年至西晋时豪门贵族和官僚士大夫的遗闻轶事较为集中地反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。《世说新语》对后世文学有很大影响书中故事有的成为人们常用的成语如望梅止渴、新亭对泣、口若悬河、一往情深、别无长物、盲人骑瞎马、夜半临深池等等。二、朗读课文注意读准字音读准停顿提高文言语感。三、弄懂文章大意学生凭借注释和工具书小组合作讨论交流弄懂大意。补充词语解释：1、王子猷、子敬俱病笃而子敬先亡。俱副词表范围都。笃（病）重。而表承接不译。2、何以都不闻消息？此已丧矣。何以即“以何”为什么。矣语言助词表肯定语气可译为“了”。3、语时了不悲。语动词说话。了完全4、便索舆来奔丧都不哭。索要。奔丧这里指到王子敬家去看望丧事。5、子敬素好琴便径入坐灵床上取子敬琴弹弦既不调掷地云。素向来一向。琴动词弹琴。径直往。灵床停放尸体的床铺。既已经。掷投掷抛掷扔。6、因恸绝良久。因副词于是就。恸痛哭极度悲哀。良很。绝死亡。7、月余亦卒。亦副词也。卒死。参考译文：王子猷、王子敬都病得很重子敬先死了。王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。”说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事一路上都没有哭。子敬一向喜欢弹琴（子猷）一直走进去坐在灵床上拿过子敬的琴来弹几根弦的声音已经不协调了（子猷）把琴扔在地上说：“子敬啊子敬啊你人和琴都死了。”于是痛哭了很久几乎要昏过去。过了一个多月（子猷）也死了。四、当堂背诵课文。五、布置作业背诵课文