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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN106315236A(43)申请公布日2017.01.11(21)申请号201610723301.6(22)申请日2016.08.26(71)申请人李晓敏地址516007广东省惠州市惠城区三栋镇木沥大井口村128号(72)发明人李晓敏(74)专利代理机构广州粤高专利商标代理有限公司44102代理人陈卫禹小明(51)Int.Cl.B65G59/06(2006.01)B65G47/06(2006.01)B65G17/12(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图2页(54)发明名称一种教育用便捷式发书装置(57)摘要本发明涉及一种发书装置,尤其涉及一种教育用便捷式发书装置。本发明要解决的技术问题是提供一种操作方便、劳动量小和耗时短的教育用便捷式发书装置。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种教育用便捷式发书装置,包括有支杆、电机、第一转轴、主动轮、平皮带、箱体、车轮、轴承座、第二转轴、从动轮、固定块、连接杆、连杆、导杆、L形支架、滑套、齿轮、第三转轴、齿条、电动推杆、放置槽、第一电磁铁、弹性元件、第二电磁铁和固定板;箱体底部对称设置有车轮,箱体右内壁上设有放置槽和支杆,放置槽位于支杆的上方,放置槽内左右两侧对称地设有第一电磁铁。本发明达到了操作方便、劳动量小和耗时短的效果。CN106315236ACN106315236A权利要求书1/1页1.一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,包括有支杆(1)、电机(2)、第一转轴(3)、主动轮(4)、平皮带(5)、箱体(6)、车轮(7)、轴承座(8)、第二转轴(9)、从动轮(10)、固定块(11)、连接杆(12)、连杆(13)、导杆(14)、L形支架(16)、滑套(17)、齿轮(18)、第三转轴(19)、齿条(20)、电动推杆(21)、放置槽(22)、第一电磁铁(23)、弹性元件(24)、第二电磁铁(25)和固定板(27);箱体(6)底部对称设置有车轮(7),箱体(6)右内壁上设有放置槽(22)和支杆(1),放置槽(22)位于支杆(1)的上方,放置槽(22)内左右两侧对称地设有第一电磁铁(23),左侧的第一电磁铁(23)右侧和右侧的第一电磁铁(23)左侧均设置有第二电磁铁(25),第二电磁铁(25)和第一电磁铁(23)之间连接有弹性元件(24),放置槽(22)内底部中间设有孔(15),支杆(1)的左端设有电机(2),电机(2)的后方设有第一转轴(3),第一转轴(3)的上设有主动轮(4),箱体(6)左内壁上设有轴承座(8),轴承座(8)上设有第二转轴(9),第二转轴(9)上设有从动轮(10),从动轮(10)和主动轮(4)之间设有平皮带(5),平皮带(5)上设有固定块(11),固定块(11)顶部设有电动推杆(21),电动推杆(21)顶端设有连接杆(12),连接杆(12)左右两侧对称设有齿条(20),电动推杆(21)后侧的固定块(11)顶部设有固定板(27),固定板(27)顶部连接有导杆(14),固定板(27)上左右两侧转动式连接有齿轮(18),齿轮(18)与齿条(20)啮合,齿轮(18)上设有第三转轴(19),第三转轴(19)上连接有连杆(13),连杆(13)的顶端均铰接连接有滑套(17),导杆(14)穿过滑套(17),滑套(17)顶部设有L形支架(16),箱体(6)顶部左侧开有开口(26)。2.根据权利要求1所述的一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,L形支架(16)内设有凹槽(28)。3.根据权利要求2所述的一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,还包括有海绵(29),凹槽(28)内设有海绵(29)。4.根据权利要求1所述的一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,箱体(6)底部车轮(7)为万向轮。5.根据权利要求1所述的一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,弹性元件(24)为弹簧。6.根据权利要求2所述的一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,孔(15)与凹槽(28)的大小的比例为2:1。7.根据权利要求1所述的一种教育用便捷式发书装置,其特征在于,电机(2)为伺服电机。2CN106315236A说明书1/4页一种教育用便捷式发书装置技术领域[0001]本发明涉及一种发书装置,尤其涉及一种教育用便捷式发书装置。背景技术[0002]教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维;教育也是一种教授育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。[0003]便捷,指便当直捷,动作迅