初中科学:电路故障分析(无答案)浙教版.doc
猫巷****志敏
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初中科学:电路故障分析(无答案)浙教版.doc
电路故障分析1.同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法其中一项的相关情况如下表所示这个故障的可能原因可以概括成一个这个原因是()A.电路出现了短路B.电路出现了断路C.用电器太多D.供电电压偏低了2.如下图所示S闭合后两个灯泡均不发光但电压表的指针确有明显的偏转该电路的故障可能是()A.L1被短路了B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C.L1和L2的灯丝都被烧断D.L1的灯丝被烧断或没接好3.如右上图各元件都完好但闭合S后只有L1发光故障可
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电路故障分析1.同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项的相关情况如下表所示,这个故障的可能原因可以概括成一个,这个原因是()A.电路出现了短路B.电路出现了断路C.用电器太多D.供电电压偏低了2.如下图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是()A.L1被短路了B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C.L1和L2的灯丝都被烧断D.L1的灯丝被烧断或没接好3.如右上图,各元件都完好,但闭合S后,只有L1发光,故障可能是…………()A.干路部分电线断了
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电路故障分析1.同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项的相关情况如下表所示,这个故障的可能原因可以概括成一个,这个原因是()A.电路出现了短路B.电路出现了断路C.用电器太多D.供电电压偏低了2.如下图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是()A.L1被短路了B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C.L1和L2的灯丝都被烧断D.L1的灯丝被烧断或没接好3.如右上图,各元件都完好,但闭合S后,只有L1发光,故障可能是…………()A.干路部分电线断了
中考科学 动态电路及电路故障分析专题复习(无答案) 试题.doc
动态电路及电路故障分析专题一、动态电路1、串联电路中的动态变化:例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)分析方法:1、先判断电流表、电压表所测的对象;2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点R总=R1+R2,判断总电阻变化情况;3、根据I总=U总/R总,判断电流的变化情况;4、先根据U1=I1R1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况;5、最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2,判断滑动变
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初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:(以电路中两盏为例子)①闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是()L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【题目变式1:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电压表无示数,电流表有示数。故障可能原因是()L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【题目变式2:】如上图,当闭合开关时,L1不亮,L2亮。电路中可能存在的故障