灾后幼儿心理重建的思考.doc

灾后幼儿心理重建的思考摘要：灾难对受灾者的身心冲击是巨大的，尤其是HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿。身心的创伤及时地得到治疗、修复，它关系到HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿今后一生的发展，尤其是心理创伤的修复更是影响到孩子今后的健康快乐成长。通过对灾后HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿存在的心理问题的分析，从为HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿提供安全的环境，宣泄HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿的不良情绪，培养HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿应对灾难的能力三个方面来对地震灾后HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿的心理进行重建，希望修复灾难对HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿造成的心理创伤，促进HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿的健康发展。关键词：灾后HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿创伤心理重建一、问题的提出随着科技与经济的快速发展和人们对自然的贪婪索取，从而引起自然环境的恶化，导致灾害频发，如干旱、洪灾、海啸、地震等。在我国，当汶川地震摧毁北川县城时，小懿懿的父母用臂膀为3岁的她撑起了一片生命的空间，使她幸免于难。而当她被解救送到医院就治后，一条腿被截肢。她躺在病床上，每次醒来都不停地哭喊着要爸爸妈妈。她喊每一位阿姨“妈妈”，喊每一位叔叔“爸爸”。这只是2008年来自四川汶川地震灾区的一个孩子，她仅仅是灾害对HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿创伤的一个缩影。听着那一声声的爸爸妈妈，我们的心在颤抖、在流血。往远了说唐山大地震，据一些专家在对唐山大地震后心理干预的研究显示，尽管已经过去30多年，但地震对很多唐山人的冲击到现在还未消失，经历过大地震的孩子，他们的离婚率远远高于其他地方的同龄人。并且，孩子的年龄越小，地震对他们身心的冲击就越大。北京大学心理学系的研究显示，经历地震的HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿，他们长大后的心理健康程度远远低于大地震后出生的HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿。这种由洪水、地震、突发恶性事件造成的伤害叫急性创伤应激。对儿童来说，最多见的反应形式，首先是痴呆、麻木、丧失警觉状态不知闪躲或逃避，接着会出现惊恐、喊叫、噩梦，而且受伤情景会反复在脑中闪现。如果不及时进行心理干预，可能会对幸存者特别是HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿的身心健康产生较大的影响。近年来，在一些遭受飓风、海啸和地震灾害的国家，许多机构、专家，以及志愿者也会在灾害发生后赶赴灾区，从事儿童心理治疗工作。世界卫生组织在2004年底印度洋海啸发生后立即发表声明，希望关注灾区民众的心理健康，尤其是HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿的心理健康。二、关于灾后HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿心理重建的思考（一）环境支持对婴HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿来说，安全稳定的心理和物理环境是非常重要的。美国著名心理学家马斯洛1968年提出了他的需要层次理论，他认为人有五种基本需要：生理需要、安全需要，爱与归属的需要，尊重的需要和自我实现的需要。生理需要、安全需要、爱与归属的需要在人生开始的几年里就已经存在，如果这些需要在幼年得不到满足，婴HYPERLINK"http://youer.1kejian.com/"\t"_blank"幼儿的心理就会出现这样或那样的问题，就会导致人格的发展出现障碍。马斯洛的理论告诉我们对于灾后心理的重建应从以下几方面着手。1.物理环境上的保障。对于灾后的HYPERLINK"