谈谈初中语文作业的批改与讲评.pdf

戈孝．．教育教学谈谈初中语文作业的批改与讲评廖川四省岳池县龙学四岳池【摘要】批改和评讲学生作业是教师教学工作中十分繁杂又十分重要的组成部分。本文结合教学实践总结了初中语文作业批改的多种方法以及作业评讲的重要作用和方式方法。【关键词】语文作业；批改；评讲；方法【中图分类号】．【文献标识码】【文章编号】—一—批改和评讲学生作业．是教师在教学中一项十分繁杂又十．鼓励学生的点滴进步分重要的工作这项工作最能了解学生对知识掌握的程度有利学生在作业中有了些许进步教师要及时给予表扬和鼓励。于教师及时地调节教学。对待学生的作业中出现的“背道”或“错误”的答案．教师要在斟一、语文作业批改的形式可分为面批、课后批、师生或学生辩明理上给予澄清；对“有错误但却青之成理”的答案教师要在之间互批等肯定思路清晰的同时扬善抑浊指明错误的要害。本着“差等生．课后批改。绝大部分作业是教师“课后批改”的这是班级托一把中等生推一把优等生击一掌”的原则使学生在原有的教学的特点决定的。这部分作业批改的目的是整体了解学生对基础上都各有进步所学内容的把握程度．存在的共性问题是什么．制订下一步的教如：《谈骨气》的课后“练习”中有一道题