山东省枣庄市峄城区八年级生物上学期期末试卷（含解析） 济南版-济南版初中八年级全册生物试题.doc

2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（共20小题每小题2分满分40分）1．遗传的控制中心和主要的遗传物质依次是（）①细胞膜②细胞质③细胞核④染色体⑤DNA⑥基因．A．④⑥B．③⑤C．①⑥D．②⑥2．下列图中能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是（）A．B．C．D．3．下列各项中不属于相对性状的是（）A．豌豆的圆粒和皱粒B．牡丹的红花与绿叶C．金鱼的红眼与黑眼D．番茄的红果与黄果4．D和d为人体体细胞中一对染色体上的两个基因如图所示．下列叙述不正确的是（）A．该个体表现出“D”所决定的性状B．如果“D”来自父方则“d”来自母方C．该个体与Dd的个体婚配产生dd的可能性为25%D．该个体与dd的个体婚配产生Dd的可能性为100%5．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（）A．黄色；Dd、ddB．红色；DdC．红色；Dd、ddD．红色和黄色；Dd、dd6．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、子宫D．输卵管、阴道、子宫7．人类精子中含有的染色体是（）A．44+XYB．22+X和22+YC．22+X或22+YD．22+XY8．下列关于人类性别决定的说法中正确的是（）A．母亲传给儿子的性染色体是Y染色体B．父亲传给女儿的性染色体是X染色体C．含XX染色体的受精卵发育成男性D．生男生女取决于精子与哪种类型的卵细胞结合9．纯种小麦田中灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好产生这种现象的原因是（）A．基因重组引起性状分离B．环境引起性状变异C．隐性基因变为显性基因D．染色体的数目发生了变化10．下列关于生物变异的叙述中正确的是（）A．凡是变异都可遗传B．生物的变异是普遍存在的C．变异对生物的生存都是有利的D．变异都是由于遗传物质的改变引起的11．下列各项中不属于优生优育措施的是（）A．禁止近亲结婚B．提倡遗传咨询C．提倡产前诊断D．提倡高龄生育12．下列关于生命起源的叙述中正确的是（）A．原始生命在较短的时间内形成B．生命起源与原始海洋无关C．生命起源于非生命物质D．原始大气中含有丰富的氧气13．达尔文认为自然界中的生物进化的原因是（）A．人工选择B．自然选择C．上帝创造D．外星移民14．在一个生态系统中最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定15．在一个朽木的空洞中底部有积水常存洞中生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛．这一朽木洞可构成一个（）A．食物链B．食物网C．生物圈D．生态系统16．“落红不是无情物化作春泥更护花”这两句诗直接反映了生态系统的（）A．能量流动B．物质循环C．食物链D．食物网17．某同学根据如图所示写出的下列食物链中正确的是（）A．①→②→④B．①→②→③C．①→②→③→④D．②→③→④→①18．下列关于生态系统的叙述错误的是（）A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B．生态系统一旦破坏可能引起严重后果C．生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的D．生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复19．在一动态平衡的森林生态系统中下列哪一图形能正确表示狐的数量变化（）A．B．C．D．20．下列关于生物圈的概念不正确的是（）A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈B．生物圈是由生物与非生物环境组成的是具有一定和功能的统一整体C．生物圈是地球上最大的多层次生态系统其结构和功能不断的变化不断趋向相对稳定D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈层是生物的总和二、填空题21．图为人体某对染色体上基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解．据图回答．（1）人体内体细胞染色体数目是从图中亲代体细胞的染色体的形态可以判断该对染色体是染色体．父方体细胞内还存在一对形态不同能够决定生物性别的性染色体用表示．（2）染色体存在于中主要由和蛋白质构成的DNA上有许多与遗传相关的片段叫做．（3）从图中可以看出体细胞中染色体成对存在染色体上的基因也存在生殖细胞中基因则存在．（4）在生殖过程中亲代的基因通过随着传递给子代从而控制着后代的性状表现．22．一对夫妇都习惯于用右手所生育的一个男孩却习惯于用左手根据这些信息回答以下问题：（1）由以上信息可判断出上述两个性状中属于显性性状的是