高职计算机数学教学改革初探.pdf

高职计算机数学教学改革初探李婷婷广西经济管理干部学院公共课教学部广西·南宁中图分类号：文献标识码：文章编号：———摘要本文根据本人在学院计算机系开设课程计算机数造成了一些不良的教学效果。经过我们深入地讨论分析总学中的教学实践．就当前计算机数学教学存在的问题以及结出存在这些问题的主要原因有：教学改革思路作了较为深入的分析计算机数学课程教授的主要内容还是和传统的高等关键词计算机数学现状分析教学改革教学方法数学一致同样是微积分的内容而且它的教学内容设计没有和计算机专业内容进行有机结合学生在数学知识的学／／习过程中不知道这些知识在计算机中有什么作用。从普遍上来说高职学生的数学基础薄弱。而数学知识逻辑性强、计算繁琐这就给学生在理解数学概念和掌握数学方法上造成一定的困难。．过分追求课程内容及其教学要求的实用性。表现为；把教材内容浓缩、合并、删去一些理论的描述凡是数学理；；论都不给出证明然后增加一些具体的应用问题。’教学方法普遍以课堂注入式教学为主。教师讲学生听教师和学生之问缺少必要的互动和交流。学生没有能够真正地参与到教学活动中。