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年第期福建电脑高职计算机专业课程的教学方法改革探讨孙士兵.徐艳艳长沙民政职业技术学院软件学院湖南长沙【摘要】:本文以高职计算机专业教学课程的现况为依据分析了专业教学中存在的问题并从课程体系与设置、传统的教学模式、教学方法和教学手段、现有的教师管理体制、师资能力等方面讨论了目前高职计算机专业教育中影响教学质量的原因并介绍了目前流行的两种先进的教学思路和方法:的和的多模式教学与切实地解决高职计算机专业课程教学中存在的问题。【关键词】:高职教育多模式教学一目前.计算机专业高素质人才的培养已成为各高职院校计是列举了典型的困难和缺陷。国务院关于大力推进职业教育改算机系或软件学院普遍关注的问题.为培养高素质人才而展开革与发展的决定强调要”认真贯彻党的教育方针。全面实施素的教育手段的改革已使教育技术从早期的视听教育发展到目前质教育⋯⋯注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精的多媒体网络化辅助教学.尤其是计算机技术日新月异的发展神、创新精神和创业能力”。高职院校的办学目标.要求提高学生与应用使教学手段、教学思路和教学体系乃至整个社会教育模运用知识解决、分析问题的能力加强实践教学充分体现突出式都发生了深刻的变革。传统的教学思路和方法也亟需改革而高职院校特色从而发挥高职院校的优势。为此要加强实践能力计算机专业课程教学中存在的问题如下几个方面便显得尤为培养和实践环节的设计。以及实验室和实训平台的建设。以宽口突出。