高校非计算机专业《计算机基础》课程教学探索.pdf

大理学院学报第期年月、．．．一高校非计算机专业《计算机基础》课程教学探索蔡润芹寸仙娥大理学院数学与计算机学院云南大理摘要《计算机基础》是高校非计算机专业一门重要的公共基础课本文从社会需求和培养应用型人才的角度对《计算机基础》课程的教学进行了探讨。关键词教学；社会需求；质量；方法；实践中图分类号．文献标识码文章编号——进入信息社会的世纪各行各业几乎都需要师所面临的课题也是高校教学改革所面临的问使用计算机社会要求各专业人员都应具备基本的题。根据自己十多年来的教学实践结合计算机技计算机素养和计算机应用能力。《计算机基础》课程术的发展、社会的发展及人才培养的需求笔者认是一门实践性很强的课程多年来的教学实践证为高校非计算机专业的《计算机基础》课程的教学明高校的计算机基础教学对非计算机专业学生计在正确处理教学内容不断更新与教学过程相对稳算机知识与能力的培养起到了重要的作用它与英定的同时必须动态地从以下几个方面进行改革与语、数学等课程一起组成大学公共基础课程体系。调整。计算机基础教学分三个层次：计算机文化基础、计根据社会需求确定人才培养目标合理算机技术基础和计算机应用基础。现在大多数高校安排教学内容的新生在初高中阶段就开设现代信息技术课程基大学生最终要面向市场面向就业面向激烈本上完成了计算机文化基础的教学摆脱了“零起的人才竞争所以学校教学必须了解科技的发展及点”而计算机技术更多的是融人专业课的教学。因社会的需求