聘用合同书填写说明.doc

《聘用合同书》填写说明
一、合同期限
合同期限四年，自2009年12月31日至2013年12月30日止（2010年行政职务提升且已纳入岗位设置的，聘用起始时间按实际任职时间填写，聘用截止时间一般不变，如果因退休或调离，则按退休和调离的时间填写，合同期限作相应变更；2010年及以后职称晋升人员和2011及以后行政职务提升人员的聘用问题待省市出台相关政策后再行办理聘用手续。）。
二、聘用岗位及职责要求
（一）某某学院（某某处室）；专业技术岗（管理岗、工勤岗）；四级（五级、二级）；教学科研（财务管理、饮食），岗位和等级以市人设局批复的为准。
（二）岗位职责具体内容（供参考）
（Ⅰ）管理岗位职责
1、五级岗位（正处级）
（1）主持部门日常工作。
（2）负责部门工作计划的制定、实施、督查和总结。
（3）承担校领导交办的工作。
2、六级岗位（副处级）
（1）协助部门领导做好分管工作。
（2）负责部门工作计划的执行、实施。
（3）承担校领导和部门领导交办的工作。
3、七级岗位（正科级）
（1）主持科室日常工作。
（2）负责科室工作计划的制定、实施和总结。
（3）承担校领导和部门领导交办的工作。
4、八级岗位（副科级）
（1）协助做好科室日常工作。
（2）负责科室工作计划的执行和实施。
（3）承担校领导和部门领导交办的工作。
5、九级岗位（科员级）
（1）协助做好科室日常工作。
（2）负责科室具体工作的实施。
（3）承担部门领导交办的工作。
6、十级岗位（办事员）
（1）协助做好科室日常工作。
（2）负责科室具体工作的实施。
（3）承担部门领导交办的工作
（Ⅱ）工勤岗位职责
1、二级岗位（技师）
（1）熟练掌握本工种有关的专业知识和技术，积极完成部门领导分配的工作任务。
（2）全面掌握本工种工作岗位特点，能独立设计工作内容，完成单位设备、设施的调试、维修和保养等工作。
（3）根据本工种特点，结合岗位实际，创造性地开展工作。
2、三级岗位（高级工）
（1）掌握本工种有关专业知识和专业技术，积极完成部门领导分配的工作任务。
（2）能熟练地掌握本工种有关仪器、设备的使用，并对其进行维护、调试及管理。能制定本工种有关的制造工艺和施工流程，具备熟练的本工种加工及修理技术。
（3）清楚本工种行业工作动态，及时提出合理化建议及意见。
3、四级岗位（中级工）
（1）熟悉本工种有关专业知识和专业技术，积极完成单位领导分配的工作任务。
（2）掌握本工种有关仪器、设备的使用，并对其进行维护、调试。清楚本工种有关的制造工艺和施工流程，具备一定的本工种加工及修理技术。
（3）负责本人使用的仪器、设备设施的调试、维护、检修和故障排除等。
4、五级岗位（初级工）
（1）具有一定的本工种有关专业知识和专业技术，积极完成单位领导分配的工作任务。
（2）基本掌握本工种有关仪器、设备的使用，并对其进行一些简单的维护、调试。清楚本工种有关的制造工艺和施工流程，具备一定的本工种加工及修理技术。
（3）负责本人使用的仪器、设备设施的使用和管理维护，并对其一些简单的故障进行修理和排除等。
（Ⅲ）专业技术岗位（教师系列）职责
四级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学及教学科研任务。
（2）在本学科有承担重大科研项目、解决科研难题的水平和能力，在科学研究上要有相应的科技成果。
（3）对本学科有广博、坚实的理论基础和专业知识，具有丰富的实践经验，能够对副高和中级技术人才起到传帮带作用。
五级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学及教学科研任务。
（2）对本学科有系统、扎实的理论基础和专业知识，具有比较丰富的实践经验，能及时了解本学科国内外相关的学术发展动态。
（3）在科研活动中，能提出有实际意义或学术价值的科研课题，并取得一定的科研成果。
六级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学及教学科研任务。
（2）对学科有系统、扎实的理论基础和专业知识，具有比较丰富的实践经验，能及时了解本学科国内外相关的学术发展动态。
（3）承担或参与科研课题的相关工作并取得相应成果。
七级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学及教学科研任务。
（2）对学科有系统、扎实的理论基础和专业知识，具有比较丰富的实践经验，能及时了解本学科国内外相关的学术发展动态。
（3）开展本学科的科研活动，完成科研工作量要求。
八级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学任务。
（2）对本学科有较扎实的理论基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势。
（3）掌握本专业教学规律和教学方法，具有开展教育教学改革与教研活动的能力。
九级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学任务。
（2）对本学科有较扎实的理论基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势。
（3）参与学校教学改革、学科建设，完成一定的科研工作量。
十级岗位：
（1）承担完成学校规定的教学任务。
（2