高校计算机学生创新能力培养的有效路径.pdf

计算机光盘软件与应用年第期计算机教学与教育信息化高校计算机学生创新能力培养的有效路径陈长庆罗天鑫蒋帅．郑州华信学院艺术学院郑州；．郑州华信学院现代技术教育中心郑州摘要：当今时代计算机在人们学习、生活中扮演着越来越重要的“角色”创新能力培养显得尤为重要。因此在高校计算机教学过程中必须通过各种方式方法和内外部环境的改善来培养学生的创新精神从而为学生发展成社会急需、实用的复合型人才奠定基础。关键词：计算机教学；创新能力；路径中图分类号：—文献标识码：文章编号：——创新能力是学生各种能力中最为重要的能力之一如何培生活事例等创设教学情境如“韩信分油”、“野人过河”、养学生的创新能力已经成为广大教育工作者的重要课题对高“高斯数学问题”、“棋盘上的麦粒”等激发学生学习兴趣校计算机基础教学而言更是如此。然而当前高校计算机基础为新课教学奠定基础；以学生耳熟能详的“韩信点兵”、“鸡教学中仍存在不少亟待解决的问题这些问题在一定程度上制兔同笼”、“闰年判断”等来讲解教学内容加深学生印象约了学生创新能力的培养。也为学生提供学习借鉴。一、高校计算机基础教学存在的问题分析二科学制定明确的教学目标促进教学相长一培养学生创新能力的理念还未真正深入教育者的内心良好的教学目标是开展好教学活动的基本前提。因此众所周知计算机基础教学是高校的基础课程之一。几乎在计算机基础教学中就必须下大力气制定出科学的教学目标。所有的高校的领导和教师对计算机基础教学对提高其整体教为此就必须做好以下几个方面的工作：学质量的重要性都有一定的认识。但是这并不意味着学校领第一要对教学目标进行科学定位。教学目标的制定必须导和教师就会在具体的教学目标设定、教学计划安排以及教学要有基本的定位而其定位的基本依据就应该是努力激发学生活动开展中将培