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年月山西财政税务专科学校学报.第卷第期..【教学改革与管理】高校计算机基础教学改革与实践徐金荣山西省财政税务专科学校山西太原摘要:本文分析了高校计算机基础教学的现状和存在的问题探索高校计算机基础教学的改革方案从学生的计算机水平、教学内容、教学方法和有效的教学激励等几个方面探讨教学改革的新思路、新方法。关键词:教学改革;高校计算机基础;入学测试;课外实践中图分类号:.文献标识码:文章编号:———《计算机基础》是高校一门重要的公共基础课在计算机基础的实际教学中每个班的学生对其教学的基本目标是提高学生计算机相关基础知识计算机的熟悉程度不同有的已经非常熟悉计算机水平培养学生具备基本的计算机操作能力为后续的使用并能快速通过自学短时间内完成计算机基课程学习打下良好的基础并能利用计算机技术解础教学中的大部分内容对这样的学生仍然使用传决本专业领域中的问题。统的教学显然浪费了教学资源同时这部分学生由于计算机的普及和网络通讯的发展以及个容易产生浮躁心理不利于今后的教学工作。还有人家庭计算机的广泛使用加之中学阶段已经开设一部分学生可能基本没有接触过计算机等其他电了计算机基础课程不少学生对计算机基础知识和子产品如果盲目地将教学大纲从初级直接提到更使用技能有了一定掌握但是也存在不少偏远地区高一级这样必将影响这部分学生的学习和理解。的学生从未接触过计算机对计算机知之甚少。所所以提出了~个关键问题:应如何合理有效分配教以高校新生的计算机应用水平差异较大。在这种学资源因材施教教育环境下对于我们应该如何搞好计算机基础教二计算机教学内容与计算机实际应用脱节学工作提出了较大的挑战:一方面要让没有计算机计算机基础和其他专业课程有一个较大的区基础的学生适应计算机环境快速学会举一反三对别就是在教学内容编排上需要花费更大的精力来计算机