学生国际博物馆日活动方案.docx

学生国际博物馆日活动方案学生国际博物馆日活动方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的学生国际博物馆日活动方案，欢迎阅读与收藏。学生国际博物馆日活动方案篇1为贯彻省市文物局《关于开展20xx年度“5.18”国际博物馆日宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让xx市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示xx传统文化和丰富历史资源，使xx市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我区实际情况，制定如下宣传活动方案：一、活动目的通过开展博物馆日系列宣传活动，让xx市城区居民了解“国际博物馆日”，向普通百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托，搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。二、活动主题“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的'历史（Museumsandcontestedhistories：Sayingtheunspeakableinmuseums）”。三、活动意义通过此次活动开展将“隐藏在深闺”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉xx区辖区内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养xx市民的文化自信心和历史责任感。四、活动时间x月x日。五、活动内容1、精准送文化、流动博物馆走进南池公园。xx文物局联合xx市博物馆、xx街道办事处联合开展“xx市流动博物馆展览走进xx街道办事处南池公园”系列活动。联合举办《xx市博物馆精品展览》，广泛宣传文化发展成果，大力弘扬儒家文化、运河文化。开展“心手相牵送文化”的公益行动，用图片展览、赠送图书画册、生动讲解的方式为普通百姓“架起”一座与历史文化沟通的桥梁，展现博物馆努力造福社会，促进和谐xx的历史平台。地点：xx市xx区xx街道办事处南池公园北门。参会人员：xx市xx区副区长、xx市博物馆馆长王莉、xx街道办事处党委书记、xx区文物局局长李爱国、市文物局相关负责人、博物馆相关负责人、xx文物局相关负责人、xx街道相关负责人。2、非国有博物馆系列宣传活动。xx市xx区辖区内xxxx古床榻博物馆、xx市xx区金石艺术博物馆、xx市汉文化博物馆、xx市天丰博物馆4家非国有博物馆免费对外开放，悬挂热烈祝贺“5.18国际博物馆日”横幅。3、文化遗产专栏宣传活动。联合xx区新xx报开展文化遗产专栏，做好xx区文物保护宣传工作。六、工作措施1、加强组织领导。为了保证这次宣传活动安全有序开展，取得实效，成立xx区5.18国际博物馆日宣传活动领导小组。2、落实工作任务。此次文化集中宣传活动、系列文化展示活动，是深入推进文化强区建设，加大华夏文明创新区建设的重要举措。各街道镇、各级文物保护单位要高度重视，及早着手安排宣传活动，落实工作任务，确保宣传活动实效。学生国际博物馆日活动方案篇2活动主题：践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。活动背景：1.落实北京市教委自_年秋季开学启动“4个1”活动，组织中学生走入国家博物。2.引导学生“践行社会主义核心价值观”，将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。前期准备：1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相干知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的`博物馆学习能够落到实处。2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物资合作准备。进程实行：1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班盘点人数。2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真聆听讲授员的讲授，并且认真做记录。3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交换，制作展板、ppt准备和更多的同学交换，取得更多收获。学生国际博物馆日活动方案篇3一、国际博物馆日活动方案以“5·18国际博物馆日”宣扬活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆（记忆+创造力）=社会变革”这个主题，创新活动情势，加深公众对博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营建全社会关注历史、参与