项目教学法在计算机实训课程中的应用.pdf

年期科技强向导◇科技创新◇项目教学法在计算机实训课程中的应用李金凤边继龙王立梅杨柳．牡丹江师范学院工学院黑龙江牡丹江；．东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨【摘要】各个高校的计算机专业纷纷开设了实训课程为了达到实训课程的教学目标本文将项目教学法引入到计算机实训课的教学中。本文介绍了项目教学法的基本理论并将其与传统教学法进行了对比并以程序设计实训课程为例介绍了项目教学法的实施过程。【关键词】项目教学法；实训；计算机专业．引言学习成果以多样化为特征。项目教学创造了使学生充分发挥潜普通高等院校的教学目标是使学生获得系统的理论知识．按学科能的宽松环境．其学习成果主要不是知识的积累．而是实践能力的提形成理论体系．培养学生继续学习的能力：高职院校的教学目标是不高通过以工作任务为依托的项目教学使学生置身于真实的或模拟的追求高深的理论知识．所有的理论知识都是为应用服务的．更注重学工作世界中在项目教学中追求的不是学习成果的唯一正确性．因为生实践与应用能力的培养对于计算机这个应用性比较强的专业．曾评价解决问题方案的标准并不是对或错．而是好或更好在项目教学一度高职院校毕业生的实践能力更强一些．而高等院校的学生理论知中．每个学生会根据自身的经验．会给出不同的解决任务的方案与策识掌握的很好但动手能力差一些略．因此学习的成果不是唯一的而是多样化的。为了改变普通高等院校计算机专业学生的这种现状．提高学生的目标指向的多重性。对学生通过转变学习方式在主动积极的动手实践能力．各个高校纷纷设立了相关理论课程的实训课程．加大学习环境中激发好奇心和创造力．培养分析和解决实际问题的能力。了学生的实践环节这样培养出来的学生既具有深厚的理论基础