第六单元备课教案-豆柴文库

第六单元备课教案.doc

王家嘴小学单元备课教案（第六单元）教师：宫兴华学科：语文年级：二单元内容《手捧空花盆的孩子》《可爱的娃娃》语文天地本单元教学课时数6单元教学目标1、理解课文内容，树立做人要诚实的信念。2、认字29个，写字12个，积累两个新部首。3、继续分析形近字。单元教材分析本单元以“诚实”为主题，选编了两篇主题课文和一篇自读课文，，设计了听故事、讲故事的活动；安排了识字、写字、组词、造句等练习。学习本单元的课文，可以使学生懂得城市是一种美德，愿意座城市的孩子，学生通过语文活动的开展，可进一步明确怎样的行为是正确的行为。

2024-06-13

10

27KB

第六单元备课教案.doc

第六单元教学设计21、陈涉世家教学目标1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解《史记》与司马迁；2、理解课文的内容；3、熟读课文，疏通文意；4、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法；5、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。6、让学生树立远大理想，立志为国家多作贡献。重点:熟读课文，疏通文意；理解课文的内容；难点:把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法；课时安排：三课时教学设计：第一课时一、创设情景，导入新课鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。今天我们要学的《陈

2024-06-20

10

138KB

第六单元语文备课教案.doc

玉门街小学电子备课表3单元教学计划单元教材分析第六单元的主题为“走进田园，热爱乡村”，编排了二篇阅读文章，二篇略读课文。《乡下人家》主要描写了富有诗意的乡村生活，《牧场之歌》展现了异国的田园风光，《古诗词三首》更是生动的再现了一幅幅乡村风光，田园意趣的图画，《麦哨》则侧重于描绘了乡村儿童在乡间田野无拘无束，充满乐趣的童年生活。每篇文章虽然从不同的角度描写了乡村的景色和生活，描写方法也各具特色，但都表达了同样的情感，即对乡村田园生活由衷地热爱，赞美与向往。单元教学目标1、读写生字生词，积累词汇。2、正确流利

2024-06-20

10

279KB

集体备课教案—第六单元.doc

20古诗两首教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵并会默写。3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。5、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重、难点：引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。教学课时：两课时黄鹤楼送孟浩然之广陵教学过程：一、导入：今天，老师带来了一首好听的歌你们想听吗？播放。这是李叔同的《送别》。古往今来有多少文人墨客因为

2024-07-06

15

81KB

集体备课教案—第六单元.doc

20古诗两首教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵并会默写。3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。5、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重、难点：引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。教学课时：两课时黄鹤楼送孟浩然之广陵教学过程：一、导入：今天，老师带来了一首好听的歌你们想听吗？播放。这是李叔同的《送

2024-06-15

10

127KB