试论中职写作教学如何贴近生活.pdf

【语文漫步】·关注·试论中职写作教学如何贴近生活江苏南京●吴德宝摘要：在中职写作教学中如何让学生爱上写作并给他重视条据等应用文体的训练。当今科技信息高度发达们的实际生活和将来的工作带来帮助是每个中职语文教师皆需人们往往忽视日常应用文写作的重要性。一旦接触到实际写作考虑的命题。我们要构建适应中职生现状的写作教学模式就要时就容易出错。而条据作为日常应用文里应用最普遍的文种之一贴近时代实际只有贴近中职生的生活和工作需要才能从一开实用性强使用频率广掌握其正确的书写显得尤为重要。因始就激发学生的写作兴趣。此有必要建议中职生学习条据写作。条据包括便条和凭证其关键词：生活；应用文体；写作中便条包括请假条、留言条、托人办事条等它属于说明性条据重在情况事项说明；凭证则包括借条、欠条、收条等属于证明性一、写作的概述条据重在于提供文字凭证。当前中职教材都非常重视应用文写作是人类有意识地使用语言和文字来纪录资讯、表达意体的写作训练主要表现在现行语文教材的编写和学生语文学向。写作是人类的一种特殊的、有目的的社会实践活动的记录业评价等方面但是像学生经常用到的条据、求职信、通知、贺是为了满足人类社会活动实践的需要、学习社会知识的需要而信、请柬等还是训练较少像新闻、简报这些中职生用的比较少产生的。凡是为着一定目的运用书面语言表达一定思想内涵的的反而训练比较多。应用文体的训练更要接近中职学生的实实践都可以称为写作。际要整理出这些将来工作中实际能够用到的文体比如入党申二、中职生写作的目的请书、合同文本、创业时的公司章程等等。中职生参与写作的主要目的不是为了考试得高分而是为跟上时代步伐针对新出现的文体进行练习。进入新世了掌握必需的生活技能。现代化大生产早已摆