高考英语语法填空解题指导及备考策略教师用.doc

【例1】对话体（2014年新课标全国卷《考试说明》样题）Mum:(puttingonhercoat)I'mgoingtohavetogodowntotheshopformorebread.新课标高考英语语法填空解题指导及备考策略备考思路语法填空题设空设空大致有如下特点：无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。具体策略：(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词；(二)、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀)；(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词；(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词；有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。高考英语微信公众号Englishtec高考英语语法填空不给提示词范例：例：【2015课标II】TheadobedwellingsbuiltbythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven______mostmodernofarchitectsandengineers.答案与分析：the。这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。adobedwellings土胚民居例：【2015广东】Heowned______farm,whichlookedalmostabandoned.答案与分析：a。名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。例：【2010广东】Afterthestudentleft,theteacherlet______studenttastethewater.答案与分析：another。上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。根据语境这里填写限定词another。例：【2014广东】Lastyear,mybrotherandIwenttoMiamiforavacation.Someofmyfriendswhohadbeentherebeforesaid______wasawonderfulholidaydestination.答案与分析：it。第二个句子中的宾语从句缺主语，这里it代替前文提到过的Miami。例：【2015课标I】ForthosewhoflytoGuilin,it’sonlyanhouraway______carandoffersallthesceneryofthebetter-knowncity.答案与分析：by。这里的car不作主语、表语或动词的宾语，可以看出其前面应该填写介词，这里的介词短语作状语。例：【2014课标II】Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,______someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.答案与分析：and。“Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop”是个完整的句子，“someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.”也是个完整的句子，两句之间是并列关系。例：【2012广东】______hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.答案与分析：Although/Though。这里有两个句子，“______hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback”和“hewaswrong.”，且两个句子之间没有分号或句号，根据句意可知，第一个句子是让步状语从句。例：【2015课标II】Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly______thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.答案与分析：how。因为“...thePuebloIndiansfiguredout”和“...theadobewallsneededtobe...”是两套主谓关系，即两个句子，它们之间没有句号或分号，空格处必定是填连词；根据句意，确定填写连词how。例：【2014广