课件-全国-2010_九年级历史上册 俄国、日本的历史转折课件 人教新课标版.rar

温故而知新第19课学习目标1、俄国1861年改革的原因？2、俄国1861年改革的时间、人物、措施？4、俄国1861年改革的性质是什么？历史作用？5、明治维新的背景？6、明治维新的措施是什么？分别起到什么作用？7、明治维新的影响？劳动中的农奴俄国农奴交不起房租生活环境恶劣想一想原因俄国1861年改革亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”（1）列宁这句话是什么意思？（2）假如你是俄国当时的一个农民，你愿意接受这个改革吗？为什么？说一说明治维新的背景：日本封建等级示意图美国军人登上日本土地1853年明治维新1、政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；2、经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代企业；3、社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，大力发展教育。藩：大名的世袭领地。县：由中央任命官员管理的行政区域。允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契向欧美学习.图为日本政府派使团出访欧美。1.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折。2.但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。明治维新和戊戌变法分别是发生在日本和中国的较为典型的资产阶级性质的改革，但结果截然相反：一个成功，走上了近代亚洲强国之路；一个失败，依旧是任人宰割的对象。你能分析造成这种情况的原因是什么吗？（试从时代背景、领导者、改革的参加者、改革内容几方面进行比较）改革措施明治维新达标练习3、俄国农奴“解放”时可以得到一块份地，这块地是（）A.无偿取得B.必须出钱赎买C.可以用财产抵押D.以后用劳力补偿4．第一个打开日本大门的资本主义国家是（）A．英国B．美国C．法国D．俄国5、几乎在中国洋务运动兴起的同一时期，有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革这是（）A．农奴制改革B．大化改新C．明治维新D．宗教改革1．在明治维新的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是（）A.废藩置县B．努力发展教育C．允许土地买卖D．引进西方先进技术2.大化改新和明治维新的共同点是（）A.摆脱了半殖民地的危机B.结束了闭关锁国的状态C.加强了资产阶级统治D.学习了他国的先进经验3、下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有（）①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4、俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是（）A.推翻了旧的封建政权B.废除了农奴制C.由资产阶级领导D.有利于资本主义发展5、材料一明治政府颁布”学制令”，规定了统一的学制：依照欧美设立新式学校，强制普及初等教育……….摘自人教版《世界历史》材料二”变者,天下之公理也。”----梁启超在《时务报》写到请回答：（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？材料二中梁启超在为近代中国的哪次改革做宣传？（2）这两次改革的性质有什么相同之处？它们的结果有什么不同？(3)结合这两次改革对该国近代社会发展的影响，说说改革给我们的感想。社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会的进步起巨大的推动作用。再见