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嚣曩羹黪嚣黪黪穆蠡嚣黪鱼团年不同行为发起人不同。不过也不能仅从字利益因为凭借现代性社会的制度安排科学面上理解一个概念。究其实质贝尔纳奖得主家通常可以高枕无忧获得充足的经费。科学家尼尔金讲的推销科学与我讲申请经费只需面对基金委员会或政府而不会的消费科学在大方向上是一致的但是当行面对一盘散沙的公众即使通常正是后者最终为主体不同时其间的差别将变得非常大。科从自己的口袋中掏了钱。消费科学的行为主体学家当然也消费科学但在消费科学的范畴是包括科学家在内的几乎所有公民最主要的中科学家群体会淹没在大众之中核心主体部分是不大懂科技的普通民众。是普通大众。而在推销科学的范畴中行为主无论是尼尔金的推销科学还是我的消费科体主要是科学作家、科学爱好者、部分科学家学都重视媒体都试图用自己的理解影响大以及政府普通大众不担任主要角色。很难想众传媒。尼尔金的著作的副标题就是“媒体如像普通民众会成为推销科学的主力对于推销何应对科学和技术”。科学他们可能既缺乏动力也缺乏能力。再细致推销科学与消费科学哪一个更好各有千考察科学家也不是最主要的行为主体即使秋。当一个吆喝久了而且不很灵时不妨换一他们内心里希望最新科技广泛传播、科学之光个试试普照大地但轮到自己做科普时也往往打退堂鼓言行一致关注科普的科学家从来都是极少参考文献数。许多科学家骨子里瞧不起科普但他们【】江晓原.科学:从哲学、史学、娱乐等角度来看咖.中不会明说出来。就利害关系而言科学家群华读书报——.体也不用担心科普做得不好而影响了自己的编辑马海艳论文写作指南四.结论结论是整篇文章的最后总结。结论不应是正