江苏省姜堰四中2013-2014学年七年级生物上学期期中试题 苏教版.doc

江苏省姜堰四中2013-2014学年七年级生物上学期期中试题苏教版（考试形式：闭卷考试时间：60分钟满分：100分）成绩一、选择题（满分70分每题2分每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号3132333435答案1．下列不属于生命现象的是A．花开花落B．北雁南飞C．孔雀开屏D．潮涨潮落宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是A．光B．温度C．水D．空气3．严重干旱可造成农作物颗粒无收这说明是哪项非生物因素的重要作用A．光B．水C．空气D．土壤4．下列描述的情境中属于生物影响环境的是A．忽如一夜春风来千树万树梨花开B．千里之堤毁于蚁穴C．春风又绿江南岸明月何时照我还D．不知细叶谁裁出二月春风似剪刀5．生活在寒冷地区的生物是A企鹅B水稻C大象D香蕉有些动物（如青蛙）在冬天要进行冬眠这是A．繁殖后代的需要B.寻找食物的需要C．太困了的原因D．适应寒冷气候的结果7．生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于A.细菌B.微生物C.动物D.绿色植物8．“超级杂交水稻”亩产已经突破900公斤它的培育者是A．法布尔B．袁隆平C．巴斯德D．马克·吐温9．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”在透明纸上写的字母是A.bB.dC.pD.q10．校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树在生态系统中属于A．非生物部分B．分解者C．消费者D．生产者11．显微镜能帮助人观察肉眼无法看见的微小生物或微细结构。若显微镜目镜标有5×物镜标有8×则物象放大了A．8倍B．5倍C．13倍D．40倍12．下列属于生态系统的是A．溱湖B．溱湖的所有植物C．溱湖的所有动物D．溱湖的所有生物13.下列现象不属于生物的共同特征的是A．生物能排出体内产生的废物B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能生长和繁殖D．生物能通过光合作用制造有机物14．落红不是无情物化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是A．植物根部的吸收作用B．细菌、真菌的分解作用C．花瓣本身的呼吸作用D．细菌、真菌的合成作用15．验证植物的光合作用最常用的植物是A．松树B．天竺葵C．仙人掌D．胡萝卜16．“低碳生活”已成为时髦的话题保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法对改善人类的生存环境有重大意义其原因之一是植物的光合作用能够A．吸收二氧化碳B．吸收水和无机盐C．生产有机物D．释放二氧化碳17．在生产过程中为了提高植物光合作用的强度获得蔬菜的丰收有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳18观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是A.肉眼B.放大镜C.照相机D.显微镜19.青鱼、草鱼等通常生活的生态系统是A草原生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.池塘生态系统20．将四株大小差不多的同一种植物的幼苗分别培养在下列液体中能正常生长的是A．糖水B．盐水C．土壤浸出液D．蒸馏水21．用显微镜进行观察时若要转换物镜需要调节A．转换器B．光圈C．反光镜D．目镜22．对于一株绿色植物来说光合作用的器官主要是A．叶B．根C．茎D．花23.校园植物中属于乔木的是A.小叶黄杨B.玫瑰C.迎春D.银杏24．溱潼古镇生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的A．花草树木、飞禽走兽B．亭台楼阁、舞榭场馆C．生物和无机环境D．游客和当地居民25.“天苍苍野茫茫风吹草地见牛羊。”这一诗句描绘的是哪类生态系统A．森林生态系统B．农田生态系统C．沙漠生态系统D．草原生态系统26.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数该研究过程主要采用了A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法27.在农业生产中不用土壤而利用营养液来种植植物这种技术叫做A.无土栽培B.组织培养C.扦插D.嫁接28．把一根5cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中20分钟后萝卜条的长度是A.大于5cmB.小于5cmC.等于5cmD.