高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 课时3 文化创新课件 新人教版必修3-新人教版高三必修3政治课件.ppt

课时3文化创新备考导航社会实践核心提示1.一个根本途径：社会实践。2.两个基本途径：继承传统推陈出新；面向世界、博采众长。3.三个意义：文化创新的意义。4.四种错误倾向：“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”。必背术语1.社会实践是文化创新的源泉、动力。2.创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣。3.人民群众是社会实践的主体也是文化创造的主体。4.文化创新要继承传统、推陈出新面向世界博采众长。5.既要反对“守旧主义”和“封闭主义”又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。文化创新的源泉和作用1.文化创新的源泉和动力：社会实践2.文化创新的意义1.社会实践与文化创新的辩证关系2.区分文化创新的源泉、动力、目的、标准、根本途径、主体、根基和渊源典例1（2016·新课标丙卷19）2015年新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是（）①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A.①③B.①④C.②③D.②④解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版既是对人民群众文化需求的满足也是发挥信息技术对文化传播作用的体现答案为B；文化创造源于社会实践②错误；③不为材料所反映。答案B训练1（2014·江苏卷19）“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实“伙伴”最早是军事用语士兵十人共用一个灶吃饭称为“火伴”。后来随着社会生活的变化“火伴”被写作“伙伴”词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明（）典例2（2016·新课标乙卷19）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产声腔刚直高亢、磅礴豪迈却因表现形式单调难以吸引观众面临传承危机。2016年华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有（）①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提A.①②B.①④C.②③D.③④解析“华阴老腔”因表现形式单调难以吸引观众通过将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合引起巨大反响其成功说明传统文化要不断创新满足人民大众的需要才能呈现出强大的生命力①②当选；文化创新的根本途径是立足于社会实践③错误；传播手段和形式有利于文化的传承但不是前提④错误。答案A训练2（2014·新课标Ⅰ卷39）被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁出5道题学生都答对了但解法平淡只给80分；如果答对4道但解法富有新意就给100分还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育培养创新型人才各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果在中学教育改革不断深化的今天钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料运用文化创新作用的知识说明教育创新对培养人才的意义。解析此问考查基础：知识范围非常具体化——“文化创新的作用”设问角度——“意义类”。答题思路：根据设问要求“运用文化创新作用的知识”应首先回答出教材中文化创新的意义然后结合材料再找出文化创新、素质教育的意义。答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神树立科学的世界观、人生观和价值观促进人的全面发展。材料（节选自2014·天津卷10）印度佛教自汉代传入我国后便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐外来佛教适应中国的文化习俗演变为以禅宗为代表的中国化佛教形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后传统儒学吸收佛教的有益成果衍生出新儒学即宋明理学使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。探究：佛教在中国发展的过程对文化创新有何启示？提示：文化创新要面向世界博采众长。在文化交流、借鉴与融合过程中必须以世界优秀文化为营养充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要以我为主、为我所用。1.文化创新与继承的关系2.文化创新与借鉴、融合的关系1