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2014-2015学年江苏省南通市海门市东洲中学七年级(上)期末生物试卷一、选择题:(40分)请将答案写在答题卡的表格内1.西藏野牛休息时体态与岩石相似;非洲有一种鸟停息在树枝上头酷似花蕊翅像美丽的花瓣.这都有利于捕食和御敌这体现了()A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境2.生产者是生态系统中的主要成分其原因是()A.生产者能利用光能制造有机物B.生产者总是食物链的开端C.生产者能为动物提供栖息场所D.生产者都是绿色植物3.下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是()A.草→鼠→蛇→鹰B.草→鹰→蛇→鼠C.鹰→草→蛇→鼠D.草←鼠←蛇←鹰4.用显微镜观察植物细胞装片的同一部位.若想在视野中看到的细胞数目最多应该选择的组合是()A.目镜10x物镜10xB.目镜10x物镜20xC.目镜10x物镜40xD.目镜10x物镜4x5.菠菜叶肉细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核6.能将光能转化为化学能的是()A.线粒体B.叶绿体C.高尔基体D.液泡7.种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把()传给了子代.A.营养物质B.遗传物质C.细胞质D.细胞膜8.“藕断丝连”的“丝”属于()A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织9.绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞器官组织植物体B.组织器官细胞植物体C.器官组织细胞植物体D.细胞组织器官植物体10.打开你的影集你会发现现在的你比童年的你长高了许多你知道这是为什么吗?()A.细胞分裂和生长的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果11.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是()A.不能产生种子B.都有根、茎、叶的分化C.都是多细胞植物D.都有假根12.下列对菜豆种子和玉米种子的有关叙述中错误的是()A.都有种皮和胚B.都有贮存营养物质的结构C.都有胚乳和种皮D.胚都是新植物体的幼体13.裸子植物区别于被子植物的主要特点是()A.有种子B.种子外有果皮包被C.种子外无果皮包被D.有根、茎、叶、花、果实和种子14.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区15.我们平常所说的葵花籽和西瓜籽分别是由花的哪一部分发育成的()A.子房和子房B.胚珠和胚珠C.子房和胚珠D.胚珠和子房16.移栽植物时常常要去掉部分枝叶这样做的目的是()A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少呼吸作用D.方便人们栽种17.在《绿叶在光下制造有机物》的实验中叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色说明绿叶在光下制造的有机物主要是()A.维生素B.淀粉C.蛋白质D.脂肪18.下列关于光合作用意义的叙述不正确的一项是()A.为动物和人类提供能量B.为植物体自己制造有机物C.吸收氧气释放二氧化碳D.吸收二氧化碳释放氧气19.对植物浇水过勤会导致植物的根烂掉植物死亡的原因是()A.水分过多根毛无法吸收B.水分过多根无法吸收C.水分过多根无法呼吸D.根吸收的水分过多而死亡20.森林生态系统往往降雨较多其主要原因是()A.蒸腾作用使大气湿度增加B.光合作用旺盛利用水分多C.呼吸作用较弱产生水分少D.蒸腾作用使大气湿度减少21.一棵小樟树由于主干部位拴了一根凉衣的铁丝几年后便死去了这铁丝的影响主要是()A.阻断了有机物的向上运输B.阻断了有机物的向下运输C.阻断了水分、无机盐的向上运输D.阻断了水分、无机盐的向下运输22.校园内的一棵大树在阳光的照耀下所进行的生理活动有()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用23.植物生活过程中需要量最大的无机盐是()A.氮、磷、硼B.氮、磷、钾C.氮、磷、铁D.钾、铁、硼24.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理过程它们是()A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和蜜蜂采蜜D.自花传粉和异花传粉25.种子结构中将来能发育成新的植物体的部分是()A.胚乳B.子叶C.胚D.种皮二、简答题(50分)26.呼吸作用的实质是细胞利用__________将有机物分解成__________和__________同时将储存在有机物里的能量释放出来的过程.27.植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中__________管运到植物的地上部分叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的__________管运到植物体的各部