七年级生物上学期期中试卷（含解析） 鲁科版-鲁科版初中七年级全册生物试题.doc

2015-2016学年山东省烟台市莱阳市赤山中学七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题包括25个小题每小题2分共计50个平价店在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1．古谚语“种瓜得瓜种豆得豆”反映了生物基本特征中的（）A．营养B．呼吸C．遗传D．变异2．猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”．当小虫跌进瓶里．瓶盖会自动关闭．在消化液的帮助下将小虫“吃”掉．这个事例不能说明的是（）A．生物的生活需要营养B．生物体的结构是与功能相适应的C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应3．鲀遇运到危险时身体会迅速鼓起形似刺球（如图示）．该生命活动与下列哪项类似（）A．人出汗B．向日葵弯向太阳C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出4．以下问题中需要通过调查解决的是（）A．找出猫和狗的相同点有哪些？B．温度对鼠妇的生活有影响吗？C．储存辆两年的花生种子还能播种吗？D．初中生的近视率如何？5．我国明代医学家李时珍把植物分为草、谷、菜、果、木五大类他分类的依据是（）A．生物的形态结构特点B．生物的用途C．生物的生活环境D．生物的亲缘关系6．青蛙和蟾蜍一到冬天就会冬眠影响这种习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．水D．土壤和空气7．“鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由”这句诗里暗含着生物知识对此最恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境8．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．螳螂捕蝉黄雀在后B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开D．种豆南山下草盛豆苗稀9．下列关于生物圈是最大生态系统的叙述错误的是（）A．生物圈的范围包括整个地球生态系统B．生物圈是所有生物共同的家园C．生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体D．生物圈包含所有不同层次的生态系统10．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”能够提出山有研究价值的问题并作出符合科学事实的假设是科学探究成功的前提下列不属于科学问题的是（）A．大雁何时南飞B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C．哪种月季漂亮D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物11．关于探究实验的基本思路下列正确的是（）A．问题→假设→实验→结论B．假设→问题→实验→结论C．问题→实验→假设→结论D．问题→结论→假设→实验12．生物既能适应环境也能影响环境．下列现象中能体现生物影响环境的是（）A．雾霾导致人呼吸系统患病B．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高C．水质污染造成赤潮D．蚯蚓生活在潮湿的土壤13．某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”进行了相关实验实验结果如表．下列有关这个实验的表述中错误的是（）组别ABC蚕卵数（个）10001000800培养温度（℃）16℃20℃30℃培养湿度（%）75%75%75%孵化出幼蚕所需时间（天）1098孵化率（%）90%98%68%A．这个实验的变量是温度的不同B．这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C．从实验结果来看最适宜蚕卵孵化的温度是30℃D．在一定范围内温度越高孵化出幼蚕的速度越快14．观察法是科学探究的基本方法之一以下属于观察法的是（）A．用肉眼看书缝里的小蜘蛛B．查看介绍蜘蛛的有关知识C．上网搜索更多关于蜘蛛的资料D．把有关蜘蛛的信息进行归类15．现存生物中许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝是因为这些生物能（）A．制约环境B．影响环境C．改变环境D．适应环境16．高斯是个数学家他曾做过这样的一个实验：把数量相等的大小两个种的草履虫放在同一个瓶子里用同一种杆菌培养．16天后只有小草履虫生存大草履虫完全消亡．在该实验中大、小草履虫的关系是（）A．捕食B．寄生C．合作D．竞争17．“螳螂捕蝉黄雀在后”这成语从食物链的角度看缺少的成分是（）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者18．在一个池塘里鲫鱼能吃水草又能吃螺蛳等小生物草鱼吃水草乌鱼吃鲫鱼下面能反映池塘中食物链的是（）A．水草→鲫鱼→乌鱼B．水草→草鱼→乌鱼C．螺蛳→鲫鱼→草鱼D．螺蛳→草鱼→乌鱼19．如图的农田生态系统食物网中含有几条食物链？（）A．3B．4C．5D．620．池塘里生活着各种植物、动物和其它看不到的微小生物这个池塘可以看做一个（）A．生态系统B．生物圈C．食物链D．食物网21．下列生态系统中被称为地球之“肾”和“绿色水库”的分别是（）A．黄河三角洲的湿地和昆嵛山山林B．渤海湾的海域和泰山的山林C．热带雨林和太湖D．内蒙古大草原和辽河的三角洲湿地22．每年的2月2日是世界湿地日我国目前有22个国家级湿地公园下列不属于湿地生态系统的特点的是（）A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作