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1.2认识新伙伴你有好伙伴吗?你喜欢交朋友吗?☆我的好伙伴游戏体验——“滚雪球”:读懂P9的材料然后略作准备进行分组游戏。1、如果你叫不出别人的名字你的感觉是?2、当别人说出你的名字和特点时你的感觉是?1、尴尬不好意思。2、高兴、惊奇、被尊重、被接纳。☆我的名片◎讨论:同学们渴望与什么样的同学交朋友又讨厌什么样的人?(列出你所喜爱跟讨厌的人的品质、性格)☆结论:1.受大众欢迎的人的品质、性格是_____________________________2.最不受人欢迎的品质、性格为_____________________________1、关注新同学2、尽快熟悉新同学二、敞开心扉不闭锁在人际交往中因疑惑、胆怯使一些人本能地关闭自己的心扉。2、闭锁心理产生的原因?性格:内向、羞怯、保守等以往生活中的挫折经历3、什么是闭锁心理?P12第二段4、闭锁心理的危害?P12第二段克服羞怯的一些好办法5、如何克服闭锁心理?人际交往是双向的!A、如果我们想获得理解就要裸露自己的真实思想;B、如果我们渴望人际交往中的温暖就要献出自己的信任。C、以积极的态度回应对方情境体验——“小明的困惑”:读懂P10的材料然后交流分析将答案写在书上的横线上。图一:放松戒备心理宽容理解主动热情交往放开自我消除自卑和闭锁心理将会受到欢迎。图二:积极参与活动积极回应他人的请求袒露自己的真实想法。图三:克服拘谨主动与他交往。情境体验:内向怕羞不主动胆子小没有笑容冷漠适应能力差心理素质不好出谋划策:怎样与新同学交往?露露的问题:有闭锁心理因害怕而紧张拘谨胆小畏首畏尾。如何改进:平静坦然相信同学少猜忌少计较自信勇敢积极融入新集体。小谦的问题:闭锁心理傲慢被动孤僻冷漠不合群以自我为中心。如何克服:放下架子热情主动平易近人积极参加活动。好伙伴是相互依守好伙伴在迷人的海边翻滚着碧绿的西瓜(1)热情开朗——为什么?(2)主动交流——如何做?(3)关心他人——为什么?(4)方式恰当——怎么做?热情开朗性格的好处如何培养热情开朗的性格?推荐名人名言:夸夸我的好朋友最喜欢的品质和最不喜欢的品质分享你我他——友好相处的“金钥匙”实践与评价实践与评价阅读与感悟阅读与感悟