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比大小、轻重教学要求:1、初步培养学生观察的习惯,使学生体会生活中的数学。2、使学生联系生活经验认识大小、轻重的含义,初步建立比较的意识,初步学会比较物体的大小、轻重。重点:使学生认识大小和轻重的含义。难点:会比较物体的大小和轻重。√√谁最轻谁最重?√哪根绳子长?下面的绳子哪根长?哪根短?√比多请你用学过的知识说一句话