如何让学生喜欢写作(1).doc

如何解决学生的写作难
一提到“写作文”学生就会唉声叹气，一想到“上作文课”教师就有些手足无措。归根结底是我们对于“作文”的认识还不够清楚，对作文的写作还不够亲切。
我在日常教学中也常有这样的困惑，但问题终究是要解决的。我决定先做一下学情的集中调查，在我和学生交流的过程中，有的说不愿意写作文，有的说没什么可写，有的说不会写，基本上就这几种情况。
首先，我要解决的是怎么能让学生喜欢写作呢？我决定先让他们感受一下生活，让他们知道生活其实是丰富多彩的，我领他们去了金黄的苞米地感受劳动的艰辛，去了身披花衣的别拉音子山感受大自然的神奇，领他们参加集体活动感受团结和友谊的宝贵……，在一系列具有目的性和实践性的生活接触之后，我让他们先谈感受、再写感受，在学生座谈的时候，我会加强引导并促进他们的交流。慢慢的学生对生活有了新的理解，有了了解生活的兴趣。此外，我还会让学生从书本上积累写作素材，毕竟我们没有那么多的时间和空间去亲自体验。让学生看一些他们感兴趣的书籍，刚开始在题材和体裁方面不会受限，慢慢的我会引导他们具有针对性的浏览和阅读。慢慢的学生不但写作兴趣上来了而且素材的积累也有了明显的提高。
剩下的就是让学生知道怎么写了。我会在作文写作前出示例文，把写作方法和例文讲解有机结合起来，让学生具体可感。刚开始我会让学生运用一些简单的、单一的写作方法，慢慢的再扩展范围。在学生的作文讲评中，我会对学生的写作方法进行讲解和分析，让写作方法得到再现和回归，也让写作方法进一步的具体可感。慢慢的，我发现学生也知道怎么写了。
经过以上的兴趣培养、材料积累和方法讲解，学生逐渐在面对写作时不再困惑了，我自己也在写作教学中有了些许摸索。