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名词性从句课型:语法目的:探索规律,认识从句,使用名词性从句重点:引导词的选用难点:定语从句与同位语从句的区别;whether与if的选用辅助工具:思维导图授课流程:通过例句,归纳概念,认识从句,名词性从句(例句略)导入名词性从句,种类(例句略)名词性从句的引导词及使用(例句略)提出问题,解决问题(例句略)归纳总结