哈尔威船长课件.ppt
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哈尔威船长》课件.ppt
疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的灵魂。同学们,有一个人,他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道;这个人,在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论;这个人,面对死亡,毫不畏惧,视死如归。他就是法国著名作家雨果笔下歌颂的一个伟大人物。也是我们今天要学习的课文——《哈尔威船长》哈尔威船长边读边思考:文章按事情发展的顺序叙述的,试用简单的几个词来概括文章的主要内容。遇险救险牺牲薄雾弥漫小心翼翼缓缓船桅剖开葬身鱼腹汹涌湍急你推我搡猝然而至巍然屹立纹丝不动哭泣舰桥救生艇嘈杂卑鄙峡
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哈尔威船长维克多•雨果(1802—1885),法国小说家、剧作家和诗人,浪漫主义文学的杰出代表人物。出身于军官家庭的雨果,从青少年时起就十分热爱文学与诗歌,他13岁开始文学创作,15岁就因长诗《读书之益》受到法兰西文学院的褒奖。正由于他经历了19世纪法国社会生活中一系列的政治变革,所以他的作品也深刻而全面地反映了那一时代的社会生活,对法国文学的发展产生了深刻影响,在世界文学史上占有重要地位。他的主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》,诗集《历代传说集》。“哪个男人胆敢走在女人前面,我就打
《哈尔威船长》课件.ppt
哈尔威船长哈尔威船长读完课文后,请简单的叙述一下故事情节场面:内容梳理震荡可怕极了,船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。必须把60个人都救出去。问题一哈威尔船长那些表现值得你崇敬,表现在那里?救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊……人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。问题二作者运用了那些艺术手法使哈威尔更高大、更突出?哈尔威船长与船共存亡,
《哈尔威船长》课件 (2).ppt
哈尔威船长哈尔威船长读完课文后,请简单的叙述一下故事情节场面:内容梳理震荡可怕极了,船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。必须把60个人都救出去。问题一哈威尔船长那些表现值得你崇敬,表现在那里?救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊……人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。问题二作者运用了那些艺术手法使哈威尔更高大、更突出?哈尔威船长与船共存亡,
哈尔威船长.doc
哈尔威船长篇一:哈尔威船长《哈尔威船长》教学设计教学目标:1.有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,学习哈尔威船长的崇高精神,体会他的伟大人格。教学重点:抓住重点语句体会船长的高尚品质。教学准备:课件。一、导课:同学们,上节课我们初步学习了《哈尔威船长》这篇课文。请同学们回忆一下这篇课文讲了一个怎样的故事?这节课我们继续来学习这篇课文。去深入地感悟一下,这位不折不扣的英雄。二、精读课文。1.海难如此残酷,让我们把时间的镜头移到1870年3月17日的夜晚,去看一看当时的情形吧!自由读1~2自然段,想一想你知道