七年级生物上册 3.5.2 植物根的生长同步练习 苏教版-苏教版初中七年级上册生物试题.doc

植物根的生长1.根尖在向下生长的过程中会受到很大的阻力且分生区不会被土粒损伤对它具有保护作用的结构是（）A.伸长区B.分生区C.根冠D.成熟区2.农民伯伯深层施肥这有利于农作物根系向土壤深处生长这说明根具有的特性之一是（）A.向地生长B.水生长C.向肥生长D.固定植物体3.在根尖的结构中有一群近似正方形的细胞排列紧密、细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大、分裂迅速这些细胞位于（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4.明明看见妈妈在移栽君子兰时是在花的幼苗期而且要带土移栽原因是（）A.减少水分散失B.减少根和根毛的折断C.减少营养流失D.防止植物不适应环境5.植物的根长度能够不断增加这是什么作用的结果（）A.根冠部分的细胞不断地增多B.成熟区的细胞不断地分裂C.分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长D.成熟区的部位不断向上延伸6.植物每天要大量的吸收土壤中的水分以便提供给地上部分的生长发育那么根适于吸水的特点是（）A.有分生区B.成熟区有大量的根毛C.有伸长区D.有根冠7.2007年6月5日世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”而人们为了防止水土流失在河堤上、山坡上大量造林、绿化是利用了根系能（）A.固着土壤固堤保土B.吸收水分C.吸收无机盐D.吸收有机物8.大自然是我们绝好的课堂当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上此时你是否会想到植物的营养来自于土壤而根在其中起重要的作用。请你分析下列不属于根的功能的是（）A.把植物固定在土壤中B.运输和储藏营养C.吸收水分和无机盐D.散失水分9.明明取一粒菜豆种子并提供了合适的条件让它萌发然后根据植物发芽3天的根尖示意图选出7天以后植物根尖的正确图形（）10.明明浇花每天只浇一点水只有土壤表层是湿润的下层却一直得不到水而梅梅浇花是在土壤干燥以后一次浇足（通称“干透浇足”）你认为他们谁的做法对根系的发育更有利呢？为什么？11.从前有一个小孩在他过生日的那天爸爸送给他一棵小树苗爸爸说:“你和小树比一比看谁长得快!”此后小孩每天都吃很多的饭菜他长得可胖啦。第一年小孩比小树高第二年小树和小孩一样高可到了第三年小树比小孩高了。小孩很伤心去问爸爸:“没看到小树喝水怎么它比我长得高呢？”爸爸笑眯眯地带着他来到小树旁用铁锹仔细地把小树挖了出来小树的下边长着好多像胡子一样的根爸爸说:“小树就是用它来喝水吃东西的除了树根小树的树叶也能制造营养。”同学们你可以做个小实验来验证植物的根会自己寻找食物吗？12.明明通过显微镜观察到如下根尖的各部分细胞结构图请你根据所学知识填写：（1）是根尖的主要特征是长有；是根吸收和的主要部位。（2）是根尖的是根最快的地方能够吸收和。（3）是根尖的能够不断地分裂出。参考答案1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.A8.C9.A10.梅梅浇水对花更有利因为根系具有向水性有利于根向土壤深处生长。11.在冻胶的中央放进一块肥料四边种上几粒发芽的种子。3～4天后所有的根都伸向中央并把肥料围绕起来。这个试验说明植物的根会自己寻找食物。12.（1）成熟区根毛水无机盐（2）伸长区生长水无机盐（3）分生区新细胞