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小学教师专业标准(试行)主要内容三个部分一、基本理念(一)师德为先(二)学生为本(三)能力为重(四)终身学习二、基本内容三个维度专业理念与师德专业知识专业能力(一)职业理解与认识(二)对小学生的态度与行为(三)教育教学的态度与行为(三)教育教学的态度与行为(四)个人修养与行为(五)小学生发展知识(五)小学生发展知识(六)学科知识(七)教育教学知识(八)通识性知识(九)教育教学设计(十)组织与实施(十)组织与实施(十一)激励与评价(十二)沟通与合作(十三)反思与发展三、实施建议