课件-广西-2014_广西2015届中考历史总复习 专题综合突破九 改革与制度创新课件.rar

第二部分专题综合突破1.新经济政策、罗斯福新政及中国改革开放的共同作用是什么？你从中获得什么启示？都推动了本国经济恢复和发展；制定经济政策要遵循实事求是的原则，要符合国情。2.共和政体在美国取得成功，而模仿美国政体的辛亥革命却失败了，你从中得到了什么启示？走符合本国国情的发展道路；不能照搬别国经验；民主道路的探索具有长期性、艰巨性。3.中外成功的改革具备的主要因素及启示。主要因素:(1)改革要符合国情和人民群众的根本利益,顺应历史发展潮流；(2)改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则；(3)改革要抓住问题的实质和关键,既要抓住时机又不能急于求成；(4)改革要注意政治、经济、思想的和谐发展等。启示:（1）改革是社会发展的强大动力。通过改革,为国家发展注入新的活力,可使国家变得更加和谐、更有活力；（2）改革是富国强国之路。一个国家、一个民族只有不断地学习世界先进文化精髓,善于吸收和消化他国先进的科技成果,才能促进国家的进步和繁荣,才能屹立于世界民族之林；（3）改革应注意从本国的国情出发,实事求是。通过改革,除旧布新,才有可能推动社会的发展,使一个国家或民族重新焕发生机。改革创新是一个民族和社会前进的不竭动力。结合所学知识回答下列问题。（1）世界历史发展过程中，有些国家实行的改革使本国的社会性质发生了根本性的改变，请从中国和世界的著名改革中各举一例说明，并指出社会性质发生了怎样的变化。①商鞅变法，从奴隶社会进入封建社会；②日本明治维新，使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家。（答日本大化改新、俄国1861年改革也可以）（2）近代中国，为了追赶世界发展步伐，向西方学习，也进行了一次改革。这次改革是什么？结果如何？对中国发展有何影响？（3）20世纪后期，中国为调整生产关系不适应生产力发展的环节进行改革开放。改革开始的标志是什么？在农村中是如何进行改革的？形成了什么样的对外开放格局？（4）你认为社会主义现代化建设的新时期，进一步深化改革应坚持哪些原则？2.如何面对危机、消除危机体现执政者的智慧。阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。……外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，幕府统治岌岌可危。——人教版历史课本九年级下册材料二余粮收集制在实施过程中出现了严重偏差，征收的不仅仅是余粮，必需的口粮和饲料粮甚至种子粮都被征收，严重破坏了农民的生产积极性，损害农民的切身利益；强令大中企业全部收归国有，致使不少企业减产或倒闭，1920年工业总产值下降为1917年的21%；结果造成社会的不稳定和生产下降，1921年春苏俄发生严重的经济政治危机。材料三经济大危机使美国失业人数达有史以来的创纪录水平,失业率高达24.9％。经济大危机使工业生产大幅度下降,企业倒闭,大量工人失业。1932年美国的工业生产总值与1929年相比,下降了46.2％。最严重时汽车的开工率只有5％。企业倒闭数在13万家以上。（1）依据材料一并结合所学知识指出当时的日本是怎样摆脱统治危机的？（2）面对材料二所出现的经济政治危机，列宁是怎么应对的？取得了怎样的效果？（3）面对材料三所出现的经济危机，美国总统采取了什么样的对策？有何意义？（4）综合上述材料，你能得到什么启示？