氯气的性质和制取.ppt
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第四章卤素一、Cl2的实验室制法制取Cl2实验装置图设计氯气制取装置图二、氯气的化学性质HClO次氯酸不稳定,见光易分解放出氧气2)Cl2与碱的反应思考:为什么工业上不直接用次氯酸漂白?酸性比较:H2CO3>HClO课后思考题再见!
氯气的制取及性质.docx
氯气的工业生产原理氯碱工业:以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”。化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑实验装置图及分析:操作实验现象结论通直流电a棒和b棒上有气泡产生通电后有新的气体物质生成验证气体点燃火柴,靠近肥皂泡,有爆鸣声阴极有H2生成b棒气体使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝,产生黄绿色气体,闻到有刺激性气味阳极有Cl2生成a管和b管加酚酞1-2滴a棒周围的颜色变红阴极有碱性物质(NaOH)生成【注意】电解食盐水,产生的气体体积比为1:1。检验Cl2的反应为2KI
氯气的性质及其制取与吸收.doc
氯气的性质及其制取与吸收1.Cl2的物理性质在通常情况下,氯气为黄绿色、有刺激性气味的有毒气体.易液化,能溶于水(1∶2),氯水颜色呈淡黄色。闻Cl2时:应距Cl230cm左右,用手轻轻扇一下集气瓶口上方空气,让少量的Cl2进入鼻孔。2.Cl2的化学性质(1)与金属反应:2Na+Cl22NaCl(Na在Cl2中剧烈燃烧,产生大量的白烟)Cu+Cl2CuCl2(Cu在Cl2中燃烧,产生棕黄色的浓烟,加少量水显绿色,冲稀后变蓝色)2Fe+3Cl22FeCl3(Fe在Cl2中燃烧,产生棕红色的浓烟,加少量水显棕
氯气的制取和性质演示实验的创新设计.doc
氯气的制取和性质演示实验的创新设计黄仕丽(云南省文山州第二中学文山663000)摘要:新课程化学教学呼唤实验创新,教师在教学中,遇到教材中不合理的实验设计,会发现在具体操作时存在药品用量大,反应耗时长,废气处理不当排入空气造成污染等问题,就需要我们多动脑筋,自己动手,进行实验创新来改进以上的问题。关键词:实验创新环保意识一、改进实验名称:氯气的制取和性质演示实验二、改进实验的目的:氯气的制取和性质实验是中学化学实验的重点之一,氯气是有毒的气体,实验过程中应尽可能的避免氯气向空气中逸散,减少对人体的危害以及
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