科学发展观与地方高校改革和发展的思考.pdf

教育论丛湖北社会科学科学发展观与地方高校改革和发展的思考熊瑛我宁学院湖北咸宁摘要：科学发展观提出对地方高校的改革与发展既带来了新的机遇也带来了严峻的挑战。近年来地方高校改革与发展出现了规模盲目扩张、办学定位、办学质量与办学效益的三大误区。地方高校的改革与发展必须以科学发展观为指导科学制订和把握地方高校改革与发展的基本原则定位要准确规模要适度特色要鲜明。从而确保地方高校全面、协调、可持续发展。关键词：科学发展观；地方高校；改革；发展中图分类号：．文献标识码：文章编号：———党的十六届三中全会明确指出：坚持以人为本树立全园建设规划要因地制宜客观可行。面、协调、可持续的发展观促进经济社会和人的全面发展第：二以人为本的科学发展观进一步凸显了教育的地按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统位为地方高校的改革与发展提供了动力源泉。科学发展观筹人和自然和谐发展、统筹国内发展的要求推进各项事业的把以人为本作为发展理念、战略理念、价值理念这种最高理改革与发展。这一全新的发展观念是建立和谐社会的必然要念的确定无疑是我国现代化进程中认知观念的一次飞跃。现求也是我国各项事业发展必须长期坚持的根本指导思想。代教育逻辑起点的核心是通过教育来提高人的自身的建设科学发展观是新世纪新阶段指导国家全面发展的战略观它水准。人既是自然的人又是社会的人人的发展是人地系统对地方高校的改革与发展同样具有重大的指导意义。中最古老、最永恒、最活跃的话题。人的自身建设除了受天然一、科学发展观为地方高校的改革与发展既带来机禀赋限制外其发展或素养改善大多是通过教育和实践来提遇．又带来挑战升的。以人为本的教育理念是现代教育发展的必然产物其一科学发展观为地方高校的改革发展带来了新的意义在于把人放在第一位主张以人作为教育教学的根本出机遇。发点顺应人的禀赋提升人的潜能完整而全面地关照人的第一科学发展观为地方高校制订科学有效的发展规