故事表演台——蒋烨.doc
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故事表演台——蒋烨.doc
小风车广洋新景幼儿园太阳班(大班)故事表演台时间:2013年11月26日地点:班级教室观察对象:郝艺茜、蔡言记录者:蒋烨活动过程:蔡言正在有模有样的安排小朋友表演。她按照角色来请其他小朋友表演,在她的安排下真是有条有理。这时,新来了一位小朋友——郝艺茜,刚坐下,我们的“导演”就不让她闲着,帮她安排了表演。演着演着,刚刚满脸洋溢的郝艺茜变了脸色,拿起区域卡走人的,“导演”着急的对我说:“蒋老师,她不听话跑了。”分析与对策:对于本次表演台的开展,我认为还是比较成功的,孩子们认真的表演真的很出色!对于其中郝艺茜
故事表演台——蒋烨.doc
故事表演台时间:2013年11月26日地点:班级教室观察对象:郝艺茜、蔡言记录者:蒋烨活动过程:蔡言正在有模有样的安排小朋友表演。她按照角色来请其他小朋友表演,在她的安排下真是有条有理。这时,新来了一位小朋友——郝艺茜,刚坐下,我们的“导演”就不让她闲着,帮她安排了表演。演着演着,刚刚满脸洋溢的郝艺茜变了脸色,拿起区域卡走人的,“导演”着急的对我说:“蒋老师,她不听话跑了。”分析与对策:对于本次表演台的开展,我认为还是比较成功的,孩子们认真的表演真的很出色!对于其中郝艺茜小朋友的突然离开,我并没有及时介入
表演区活动总结分享——蒋烨.doc
小风车广洋新景幼儿园太阳班(大班)表演区活动总结与分享时间:2013年11月12日地点:教室观察对象:全体幼儿记录者:蒋烨活动过程:本月本班主题是《我自己》,其中一个小主题是《身体真有用》,在此主题下我们进行了表演区“身体会动”的个别化学习活动。今天活动结束时,我重点点评了表演区。我拿出小朋友活动时的记录单一张,我对大家说:“这个小朋友的画面真漂亮,可是老师找来找去却没有看见她刚才在前面表演的那个动作,你们告诉老师,这是为什么呢?你们设计的动作能不能让老师一看就可以看清楚动作呢?”很多幼儿开始思考了,也发
表演区活动总结分享——蒋烨.doc
表演区活动总结与分享时间:2013年11月12日地点:教室观察对象:全体幼儿记录者:蒋烨活动过程:本月本班主题是《我自己》,其中一个小主题是《身体真有用》,在此主题下我们进行了表演区“身体会动”的个别化学习活动。今天活动结束时,我重点点评了表演区。我拿出小朋友活动时的记录单一张,我对大家说:“这个小朋友的画面真漂亮,可是老师找来找去却没有看见她刚才在前面表演的那个动作,你们告诉老师,这是为什么呢?你们设计的动作能不能让老师一看就可以看清楚动作呢?”很多幼儿开始思考了,也发现了问题,于是问我:“老师,可不可
串项链——蒋烨.doc
小风车广洋新景幼儿园游戏观察记录表六班级星星班观察时间2014.9.10观察地点生活区观察对象孙嘉蔓记录者蒋烨游戏行为实录:孙嘉蔓一只手拿着绳子,一只手拿着彩片正专注地穿着,她已经穿了许多。见我来了,她自豪地说:“老师,看我给你串的!”“真漂亮呀!”我回答道,她拿起来晃动起来。她能在短时间内串起这么多,我明显感到这个要求对于她来说太低了,没有活动的意义了,于是我引导她根据颜色的不同进行穿项链。我给她穿了几个,再让她自己动手,她根据我的语言指导进行穿项链,她很有耐心地将彩片串有一串有规律的项链。完成后,她很