药学专业本科生科研导师制的探索与思考.pdf
秀华****魔王
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
药学专业本科生科研导师制的探索与思考.pdf
药学专业本科生科研导师制的探索与思考雷华平冯纪南黄红英张辉杨德俊
依托科研,生物技术专业实施本科生导师制的探索与实践.docx
依托科研生物技术专业实施本科生导师制的探索与实践归纳总结了浙江理工大学生命科学学院生物技术专业本科生导师制产生的背景、具体实施过程以及所取得的部分成绩希望为其他院校实施该项教育模式提供一些借鉴。生物技术专业本科生导师制教育模式一、生物技术专业本科生导师制产生的背景教学与科研是高等学校的两大职能高校以教学为主要手段传授知识、培养人才并通过科学研究进一步发展和创新知识。因而将科学研究引入教学过程成为高等学校教学过程的另一个特点也是提高专业人才培养的有力措施。浙江理工大学生命科学学
临床药学专业本科生培养方案的思考与探索.pdf
临床药学专业本科生培养方案的思考与探索1.引言1.1研究背景优化临床药学专业本科生培养方案是当前亟待解决的问题之一。本文将对现有培养方案存在的问题进行分析,并提出一些新的思考与探索,以期为未来制定更加科学、符合实际需求的培养方案提供参考。通过本文的研究,我们希望能够为临床药学专业本科生培养方案的优化和提升提供一定的参考和借鉴,为培养更多优秀的临床药学人才做出贡献。1.2研究目的本文旨在探讨临床药学专业本科生培养方案的优化与改进。研究目的主要包括以下几个方面:1.分析现有的本科生培养方案在培养学生综合能力和
依托科研,生物技术专业实施本科生导师制的探索与实践.docx
依托科研生物技术专业实施本科生导师制的探索与实践归纳总结了浙江理工大学生命科学学院生物技术专业本科生导师制产生的背景、具体实施过程以及所取得的部分成绩希望为其他院校实施该项教育模式提供一些借鉴。生物技术专业本科生导师制教育模式一、生物技术专业本科生导师制产生的背景教学与科研是高等学校的两大职能高校以教学为主要手段传授知识、培养人才并通过科学研究进一步发展和创新知识。因而将科学研究引入教学过程成为高等学校教学过程的另一个特点也是提高专业人才培养的有力措施。浙江理工大学生命科学学
药学本科生科研能力培养机制的思考.pdf
基础医学教育年月第卷第期··药学本科生科研能力培养机制的思考杨’许勇张秀丽栾海云张树平滨州医学院药学院药理学教研