内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级英语上册 Module 2 Experiences 教案 外研版.doc

八年级英语上册Module2Experiences教案I.Teachingobjectives教学目标SkillFocus听Listenforexperiencesdescribedinpresentperfecttense说Talkandaskaboutexperiences读Readpassagestalkingaboutexperiences写WriteaboutexperiencesLanguageFocus功能句式AskingandtalkingaboutexperiencesI’vealwayswantedto……has/haveflownallovertheworld.…has/haveneverbeento…I’venever…—Haveyouever…?—YesIhave./NoIhaven’t.—Hashe/she…?—Yeshe/shehas./Nohe/shehasn’t.词汇重点词汇experienceevercompetitionairportcaptaincountrybeforeproblemwonderfulprizesoundbrilliantdreamsomeonekindwesternabroadfantasticanywhereItaliandelicioussandwichsellseatbesideonlyyetstoneclimbpalacetimename认读词汇cabinstewardreckonChinatownpizzamusiciandaggertasteroastanotherseafoodentertainment短语takeoffcometruemorethan重点句子SallyhasinvitedmetostaywithherinEnglandoneday.HasshevisitedChinabefore?Noshehasn’t.ButIsentheraDVDaboutChinaandshe’swatchedit.Haveyoueverenteredacompetition?NoIhaven’t.语法Thepresentperfecttensehave/hasbeendoneII.Teachingmaterialsanalyzing教材分析本模块以Experiences为话题将Tony和Lingling准备参加报纸举办的竞赛并赢得去伦敦旅游的机会作为导入让学生在听、说、读、写技能训练的过程中学会通过正确使用现在完成时询问并讨论有关经验、经历的话题并能根据课文以及所给出的提示结合自己的实际写一篇有关自己经历的短文。Unit1以Haveyoueverenteredacompetition为话题通过听、读、说的技能训练让学生学会如何运用现在完成时讨论和询问自己和他人的经历。其中Listeningandvocabulary包括6个Activities。1&2要求学生通过听力训练结合图片掌握本单元的生词与表达。3以Tony和Lingling准备参加报纸举办的竞赛并赢得去伦敦旅游的机会为载体通过听读训练让学生熟悉运用现在完成时态询问并讨论与经验有关的话题。4要求学生通过填表格准确理解和把握阅读文章所提供的信息。5要求学生根据课文内容运用现在完成时就Lingling和Sally是否做过某事分组询问。6要求学生根据所给问题的提示通过回答问题正确理解所给生词的意义。Pronunciationandspeaking包括2个Activities。7&8通过听说训练培养学生正确的语音、语调学会如何询问经历。Unit2以WeiMinghasbeenalloverChinabyplane为话题通过读写训练让学生学会讨论自己和他人的经历；并能根据所学内容和提示通过结对讨论书写有关经历的内容。Readingandvocabulary包括5个Activities。1要求学生围绕所给主题：音乐会、西餐、梦想的实现、乘坐飞机、出国结对进行讨论。2呈现了5段有关经历的描述。3要求学生在正确理解课文内容的基础上在Activity1中找出与Activity2内容相匹配的问题。4要求学生通过阅读正确理解划线部分代词所指代的事物。5要求学生通过回答问题正确理解所给生词的意义。Writing包括2个Activitie