辨析病句寻标志(wu).ppt
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辨析病句的方法回忆病句常见的几种类型.高考病句类型虽然较多,而且出题者总是通过各种措施增加迷惑性,但所选的病句病症是十分突出的,而且也有一些规律可寻,我们设法抓住这些病症,就很容易判断出该句是不是病句。寻找标志探究语病第一组例句见到否定词,就要考虑:(1)表意是否明确恰当;(2)是否符合语言习惯。下列各句,没有语病的一项是()1、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05全国卷)3.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要
daijib---寻标志法辨析病句.ppt
昌黎一中卢桂芝病句课标解读复习目标:寻标志,找语病寻标志,找语病例1、我们的报纸、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。(2000全国卷)例2、方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者,就是因为党的创新理论深深吸引了他,折服了他。例3、(06全国卷2)B.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。练习1、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的
中考病句辨析标志.doc
病句辨析标志歌难点突破一、病句辨析标志歌并列搭配类序悟,(出现并列短语,名看归类动看序,分条对应看搭配。)两面匹配数冲突。(出现两面词要看前后搭配,出现数词要看概、确数,注意矛盾、重复语病)否定不能有三重,(出现否定词及否定意义的动词,要看其句的逻辑意义)是看主宾介缺主。(出现“是”字,要看主宾搭配,出现介词,注意主语缺失,主客体颠倒)关联主语且看序,(出现关联词,要注意主语的位置,递进关系还要注意内容语序是不是颠倒)副助时态矛盾出。(出现时态副词与动态助词着了过是不是有时间性的矛盾)和作介连易歧义,(出
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