校长要以科学发展观指导办学.pdf

是对学生拓展型、探兖型课程的学学生喜爱。为此我们开设两门课程筑文化探究、美术设计和水资源保习还是对朱家角古镇文化的传承都即“腰鼓表演班——民间体艺大汇护。将起到积极的意义。另外我校相当演”和“戏曲演唱班——吴侬细语述为了配合好学校拓展和探究型数量的教师除了热爱本职工作和本身衷肠”。由我校多名女生参加的腰课程的学习我们要求学校政教处在专业外对古镇文化也是情有虫钟、鼓队今年将参加朱家角镇第一届农运规划学生社会实践课时努力为学生颇有研究。让这些有才能的教师尽其会的开幕式表演。提供更切合教学实际更丰富多彩的所能地发挥不仅是对教师个人水平拓展型课程之三是从充满赛场教育教学活动。的提高很大程度上也是对教师资源气氛的摇快船、赛龙舟、音乐船等项近两年来学校以校本研修建设的有效开发和利用。据此我校开设目延伸开设劳技类课程“水灯制作为抓手以一科带动全局全面推进了一系列拓展型课程。班——心灵手巧任你编”。学校课程改革其成效是多方面的。文拓展型课程之一是技能类课程拓展型课程之四是语言类课程。化基础质量的有效提升学生参加市、即“美术美化班——缤纷色彩任你朱家角集江南水乡和历史名镇于一区竞赛的频频得奖等极大地鼓舞着选”“文学写作班——《朝晖》文学身几乎每天都有大量的中外游客。我们珠溪师生对未来的信心。全校教放光彩”并开辟相应的活动专用教对于这一实际情况我校开设了“英师的人心被激活、被凝聚了；自主发室。语会话交际班——学好、用好第二语展自我价值实现的意识被有效唤起：拓展型课程之二是文艺类课程。言”等活动。教师在多个领域里得到了拓展和发展朱家角民间文艺丰富多彩舞龙舞探究型课程系列计划开设四门个性特长得到了发扬光大专业水平狮、腰鼓扁鼓、江南丝竹等都深受课程即水乡历史文化寻根、水乡建得到了有效提高。不讲弱点。三是要深入教育办好