新借船出海乘东风跨越发展靠开放.docx

借船出海乘东风转型跨越靠开放——记翼城县职业技术学校联合办学之路近年来，翼城县职业技术学校，为了实现“创全国一流职业学校”的办学目标，坚持“开放式经营学校”的发展理念，确定了“横联企业、纵挂名校、内强素质、外树形象”的发展途径，校长黄文杰带领班子成员和有关教师先后到省内外三十多所学校进行参观考察、学习调研，参加了两届全国东西部联合办学会议，并借助这一平台，与二十多所不同层次的学校签订合作办学协议。走出了一条“多元化、多层次、全方位”联合办学之路，促进了我校跨越发展，实现了与兄弟学校共享、共建、共进、共赢。一、与强校联合，提高专业层次幼师、护理两个专业是我校的传统专业，已有20多年办学历史。之前，幼师专业侧重于农村幼儿教师培训，医学护理专业以升学为主，但在2005年前后由于国家职业教育政策的调整，职业高中不让办这两个专业，这部分学生只好注册“音乐专业”或“化工专业”学籍，参加对口考试，每年升学的人数不多，能直接就业的更少，专业生存面临危机。为了改变这种状况，2010年学校领导通过考察筛选，分别与河南省幼儿教育示范校——平顶山教育学院、和山西省实力最强的卫生学校——晋中卫校签订了合作办学协议。自此，与联办校制定统一教学计划、开设统一课程、使用统一教材、统一教学进度、统一考试评价，教学质量大大提高。学生毕业时，成绩合格者，获得教师资格证或护士资格证，领取普通中专毕业证，办学层次提高了一个档次。二、与高校联合，畅通升学渠道从2010年至今，学校与省内外多所高职院校签订了合作办学协议，为学生开辟了畅通的升学渠道。通过与天津河西职业学院联合，学生可参加每年的天津春季高考，进而可进入天津市市属30多所高等学校读大专，只考语数外、计算机，考试科目少，专业选择多。通过与北京商鲲高铁旅游学院合作，学生在我校学习1--2年的基础课程后，转入商鲲强化专业，第3年中专毕业后，可直接升入商鲲高铁学院读大专。今年，我校被山西省确定为实施“三、二分段培养”教学模式，“中、高职连读”的试点学校，我校与“山西旅游职业学院”和“临汾职业技术学院”签订了“三、二分段”培养协议，即学生在我校完成三年中专学业，可直接升入联办校对应专业学习两年大专课程，获职大专文凭；同时为了扩大专业覆盖面，我们还和“内蒙古乌兰察布职业技术学院”签订了类似的协议。确保我校优秀学生能轻松便捷地跨入大学门，实现大学梦。三、与名校合作，提升办学水平汽修专业是我校的龙头专业，虽然专业成立时间短，但由于得到联办学校的大力支持，短短的四年时间已成为山西省示范专业。这期间“北京房山第二职业中学”接纳了我们两名教师为期一年的培训进修，安排我校学生进入“北京现代汽车制造公司”等相关企业就业，实现就业市场共享。“太原市交通学校”协同我校共同制定专业教学计划，帮助建设国家级实训基地。我校与“晋城市中专学校”建立了定期进行教师互访交流制度，共同开展教研活动。近两年来，与“太原交校”、“晋城中专”三校联合组队代表山西省参加国家技能大赛，同学们一起训练，共同提高。为我校实现技能大赛“三连冠”起到了促进作用。总之，通过联合办学，借助兄弟院校之力，我们汽修专业实现了又好又快的发；为我们学校早日跨入山西乃至全国职业教育名校行列奠定坚实基础。几年来，从师资培训到专业建设，从教学研究到技能训练，从联合招生到共享就业市场，我们与联办学校的合作由点到面、不断深化，建立了全面合作的战略关系。真正实现了优势互补、资源同享、携手并进、互惠多赢，促进了我校快速转型，跨越发展。开放办学有思路联合办学是出路开放的视野意味着开放的思维，更开更放更宽广，联合的过程孕育着联合的机遇，越联越合越紧密！