牛津高中英语模块二第一单元重难点讲解与练习.doc

牛津高中英语模块二（第一讲）【教学内容与教学要求】一、教学内容：牛津高中英语模块二Unit1（上）二、教学要求：1．学会谈论有关宇宙空间的简单话题。2．学习阅读英语新闻综述。3．理解现在完成时和现在完成进行时的意义和用法。【知识重点与学习难点】一、重要单词：tale,unexplained,.alien,mystery,technology,monster,sunken(adj)stonehenge,pyramid,disappearance,multi-coloured,nightmare,detective,format,detail,paragraph,Yeti,puzzle(n&v),sighting,witness,creature,research,frighten,case,murder,convincing,evidence,typical,outer,progress,treasure,lately,website,wild,similar,hairy,strength,footprint,existence,inch,exploration,orbit,launch,artificial,astronaut,oxygen.二、重点词组：runinto碰到,believein相信（信仰、理论、说法等）,stepup加紧,gomissing失踪,showgreatinterestin对….表现出极大的兴趣,dueto因为,showup露面,accordingto根据,pullback拉开,doresearchon在….方面进行研究,ruleout排除,lookinto调查,makeup编造,takechargeof负责,makeaspeech作报告,sofar到目前为止,outerspace外层空间,humanbeings人类,spaceshuttle航天飞机,SovietUnion苏联,carryout.完成,实现,贯彻,执行,dreamof梦想,cometrue实现,solarsystem太阳系,comicstrip连环漫画.三、【语法】A.现在完成时1．现在完成时态的构成：现在完成时是由助动词have/has+过去分词构成。2．在现完成时表示动作完成在过去，强调对现在造成的影响或结果，常与already，just，ever，never和yet等连用。表示曾去过某处have/hasbeen；表示某人去某处（还没有回来）用have/hasgone。例如：Ihavejustlockedthedoor.HehasleftLondonforYork.3．表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，有以下几种情况：与for+表示一段时间的词组连用。例如：Ihaveworkedherefor20years.与since+表示过去某一时刻的词或词组连用。例如：Theyhavehad4meetingssincethenewtermbegan.4.非延续性动词与可延续性动词两者都可用于现在完成时，但非延续性动词用在现在完成时时不能与表示一段时间的时间状语连用。如果必须这样用，就需要把非延续性动词转化为可延续性动词或状态动词。Hehasbeenbackforthreedays.Hehasbeenbacksincethreedaysago.It\'sthreedayssincehecameback.Threedayshaspassedsincehecameback.B.现在完成进行时构成：have/hasbeen+doing现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点，所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性。现在完成进行时比较生动，有时含有明显的感情色彩,例如:Thecouplehavebeenquarrelingeversincetheygotmarried.（说话人对这对夫妻的关系很不以为然）Youhavebeenaskingmequestionsforthelasttwohours.（不耐烦）1．现在完成进行时可以用来表示一个动作从过去某时开始一直延续到说话时刻还在进行。例如：a.Hehasbeenworkingonthepuzzlesinceearlymorning.b.Wehavebeenwaitingfortheresultforhalfaday.2．现在完成进行时可以用来表示一个动作从过去某时开始一直延续到说话时刻刚刚结束。例如：a.Wherehaveyoubeen?Wehavebeenlookingforyoueverywhere.b.Ihavebeenwonderingaboutyourb