线下观评课活动记录模板李华艳-豆柴文库

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线下观评课活动记录模板省湖北区域、学校宜城市城关中学学科生物活动名称探讨学习时间2014年11月主题、问题细菌形式学科组活动主持人李华艳参与人员李华艳胡兆平刘国斌活动过程网上远程学习主要结论与建议细菌的发现及形态结构、营养方式及生殖方式活动反思与改进教学手段要多样化审核意见学校(区域学科管理员黄):：姓名：李华艳日期:2014.11

2024-06-12

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袁艳线下观评课活动记录模板线下观评课活动记录模板.docx

线下观评课活动记录模板线下观评课活动记录模板省湖北省区域、学校西塞山区学科音乐活动名称评课时间2014年9月26日主题、问题评议马家嘴小学游艳老师《精美的邮票》一课形式课堂观察集体评议主持人易国庆老师参与人员易国庆、游艳、陈双、管亚梅、陈秀碧、袁艳、韩淑华、张萍萍、杜慧玲、余梅芳活动过程游艳老师教教《精美的邮票》一课。2、教师团队进行分工合作，课堂观察。3、分工合作，各观察小组进行上台发言。主要结论与建议教学以学生为主体，从最早的邮票说起，通过欣赏、讨论、探索、总结、想象、创作、交往、互动、评价的学习过程

2024-08-14

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袁艳线下观评课活动记录模板线下观评课活动记录模板.docx

线下观评课活动记录模板线下观评课活动记录模板省湖北省区域、学校西塞山区学科音乐活动名称评课时间2014年9月26日主题、问题评议马家嘴小学游艳老师《精美的邮票》一课形式课堂观察集体评议主持人易国庆老师参与人员易国庆、游艳、陈双、管亚梅、陈秀碧、袁艳、韩淑华、张萍萍、杜慧玲、余梅芳活动过程游艳老师教教《精美的邮票》一课。2、教师团队进行分工合作，课堂观察。3、分工合作，各观察小组进行上台发言。主要结论与建议教学以学生为主体，从最早的邮票说起，通过欣赏、讨论、探索、总结、想象、创作、交往、互动、评价的学习过程

2024-08-16

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刘艳芳线下观评课活动记录模板.doc

线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校安阳市安阳桥小学学科语文活动名称教研课时间2014年4月1日主题、问题《一个中国孩子的呼声》形式观课、议课、评课主持人孙志霞校长张丽娟主任参与人员学校全体语文教师活动过程杨璐老师执教《一个中国孩子的呼声》执教老师谈得失。观课教师评课、议课。集体学习教学理论。主要结论与建议杨老师教态自然大方，语言富有激情。教学环节紧凑，条理清晰，层层递进。孩子给课文补白，展开想象说话，体会深刻。以孩子为主体，以教师为主导，真正做到先学后教。五、小练笔安排恰当，特别是贴写有呼声的爱心卡

2024-08-20

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线下观评课活动记录齐粉艳.doc

线下观评课活动记录省河南省区域、学校济源市济渎路学校学科英语活动名称听评课时间3月27日主题、问题听评一节英语阅读课，阅读课怎么上？形式集体听课，集体研讨主持人卢艳玲参与人员英语教研组全体人员活动过程1、英语组全体听八年级一节英语阅读课。2、全体参与评课。3、做课老师谈思路。4、参与人员谈自己的评价与建议等。主要结论与建议1、英语阅读课的导入也很重要，好的导入能激发学生的阅读兴趣。2、本节课的导入不太好，意义不大。建议用学生已经掌握的旧知，或学生感兴趣的话题导入。3、阅读中的处理，把课文分成若干部分，设置

2024-08-16

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