总复习分数的意义和性质.ppt

分数的意义和基本性质知识梳理二、巩固练习1、把一根3米长的钢管平均分成4份，每份是这根钢管的，是米，把__________看作单位“1”。2、米表示把________平均分成_______份，表示这样的______份；也可以表示把_______平均分成________份，表示其中的_____份。巩固练习5、将下列每组分数通分.和和和说一说取公分母的方法。6、把小数化成分数、把分数化成小数7、五年级三班有男生23人，女生15人，男生是女生人数的_______，女生占班人数的________。(1)62米=（）千米三、判断题４.分数的分母越大，分数单位就越大。（）四、选择题1、在分数里，分母表示()A、分数单位B、取了多少份C、把单位“1”平均分成多少份2、把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的()A、B、C、3、根据“红花朵数是黄花的”可知把（）看作单位“1”A、红花的朵数B、黄花的朵数C、红、黄花的朵数五、应用题1、纺织厂有棉花380包，用去了175包，用去的包数和剩下的包数各占总包数的几分之几？2、一块3公顷的菜地，平均分成15份，每份是多少公顷？其中4份种大白菜，大白菜地占这块菜地的几分之几？3、把一根5米长的管子等分成8段，每段长多少米？每段占这根管子的几分之几？