张青青个人研修计划-豆柴文库

张青青个人研修计划.doc

个人研修计划课例选择小学语文人教版三年级上册第三单元《秋天的雨》研修目标利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中。利用网络，学生欣赏秋天的美景。应用环境电子白板技术手段多媒体课件研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10.12-10.22学习综合课程，制定计划。10.23-10.30修改教学设计，学习信息技术，参加教研组活动。11.1-11.10课例制作，完成发展性测评。

2024-06-12

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张青青个人研修计划.doc

个人研修计划课例选择小学语文人教版三年级上册第三单元《秋天的雨》研修目标利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中。利用网络，学生欣赏秋天的美景。应用环境电子白板技术手段多媒体课件研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10.12-10.22学习综合课程，制定计划。10.23-10.30修改教学设计，学习信息技术，参加教研组活动。11.1-11.10课例制作，完成发展性测评。

2024-06-12

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周青青小学语文教师个人研修计划.docx

小学语文教师个人研修计划语文教师教学教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程实践能力和创新能力。一、研修目标和内容：1、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索语文教学

2024-06-19

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张明个人研修计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程金家漕小学教师张明个人研修计划教学内容钓鱼的启示研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握ppt技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术辅助教学，提升教师的信息技术教学能力，学生的信息学习能力。应用环境简易多媒体环境技术工具ppt网络课程综合课程：L1从学习视角看信息技术对教育的影响专题课程:S3多媒体演示文稿设计与制作（初级）支持性课程:T1-T7技术支持的小学语文古诗教学研修安排第一阶段9.24-10.09

2024-09-04

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张以贴个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划课例选择人教版小学数学四年级上册《角的分类》研修目标1、逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。2、初步掌握一些常用的信息技术工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学，提升课堂教学效率，激发孩子学习兴趣。应用环境简易多媒体环境技术手段多媒体PPT研修安排时间具体安排第一阶段9.23-10.10学习，交流，制定个人研修计划。第二阶段10.11-11.22修改、完善、提交作业，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，完成个

2024-09-06

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