时、分、秒-人教版数学三上易错点总复习含答案.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页文章源于网络整理，侵权及时告知删除。（Word格式，可编辑）时、分、秒人教版数学三上易错点总复习含答案人教版数学三年级上册知识点汇总与错题专练第一单元时、分、秒知识点1时、分、秒的熟悉〔1〕计量很短的时间，通常用秒，它是比分更小的单位。〔2〕钟表上最长最细的针是秒针；秒针走一小格就是一秒。〔3〕分与秒之间的进率：1分=60秒。易错点1钟表指针混淆不清,导致读时错误。【错例1】写出钟面上所表示的随时。【错误答案】〔1〕12：15〔2〕9：15〔3〕1：40【错误原因】本题错在时针分针混淆不清，导致读时错误。【正确答案】〔1〕3：00〔2〕2：45〔3〕8：05【解题指导】本题考查读取钟表上时间的能力。解决这类问题，首先要明确钟面上有12个大格，每个大格分成5个小格，钟面上一共有60个小格。钟面上有三根指示针：短而粗的是时针，稍粗而较长的是分针，还有一根又细又长的针是秒针。时针走一大格〔从一个数字到下一个数字〕的时间是1个小时；分针走一小格的时间是1分；秒针走一小格的时间是1秒。第〔1〕个钟面上时针指着3，分针指着12，是3时；第〔2〕个钟面上时针刚走过2，分针指着9，共走了45个小格，此时随时是2时45分；第〔3〕个钟面上时针刚走过8，分针走了5小格，此时随时是8时5分。必须要注意的是，在表示钟面上的随时时，如果是几时几分，超过的分钟不超过10，应写成零几分，如〔3〕中8时5分写作8：05，而不能写作8：5，如果超过的分钟是一个整十数，末尾的“0〞必须要写出来。【错例2】写出下面钟面上的随时和两个随时间经过的时间。〔〕〔〕【错误答案】12：356：55经过了6小时20分【错误原因】本题读认时针和分针，读错了时间。【正确答案】7：0011：30经过了4小时30分【解题指导】本题考查读取钟表上时间的能力。第一个钟面上所表示的随时是7点整；第二个钟面所表示的随时是11时30分，那么7时与11时30分之间经过的时间可以这样计算：7时→8时→9时→10时→11时共经过4个小时，再加上30分，就是4小时30分。也可用竖式计算：11：30-7：004：30跟踪训练1.我们学过的时间单位有〔〕、〔〕和〔〕，其中〔〕是最小的时间单位，秒针走一小格的时间是〔〕。2.写出下面钟面上的时间。〔〕时〔〕分〔〕秒〔〕时〔〕分〔〕秒3.下列图最细最长的针是〔〕针，它走一小格的时间是〔〕。现在钟面上的时间是〔〕时〔〕分〔〕秒。知识点2时间单位的换算1.每两个相邻的时间单位之间的进率是60。2.1时=60分1分=60秒半小时=30分易错点2记错时间单位之间的进率，导致换算单位、比大小错误。【错例1】填空：6时=〔〕分【错误答案】600【错误原因】本题错在误以为时与分之间的进率是100。【正确答案】360【解题指导】本题考查计时单位之间的换算。解答这类题，首先要明确时与分之间的进率是60，分与秒之间的进率是60。本题要把4时换算为多少分钟。应用4乘以两者之间的进率60，就是所求的答案。【错例2】在○里填上“〞“〞或“=〞。〔1〕90分○1小时〔2〕3分○180秒〔3〕8分○80秒〔4〕400分○6小时【错误答案】【错误原因】本题错在不清楚时、分、秒之间的进率，误以为数字大，这个时间就大。【正确答案】=【解题指导】本题主要是考查时间单位间的进率换算。解决此类问题，首先应熟记1时=60分，1分=60秒。然后把左右两边化成统一单位。如〔1〕90分与1小时，1小时=60分，90分60分，所以90分1小时。〔2〕3分与180秒，3分等于3个60秒，即3分=180秒。〔3〕8分与80秒，8分等于8个60秒，相加后得480秒，480秒80秒，所以8分80秒。〔4〕400分与6小时，6小时等于6个60分，相加后得360分，400分360分，所以400分6小时。跟踪训练1．3时＝〔〕分1分30秒＝〔〕秒150分＝〔〕时〔〕分180秒＝〔〕分2．按时间的长短排列顺序。35秒6分6时49分3秒________＞________＞________＞________＞________知识点3计算经过的时间计算经过的时间，可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。经过的时间=结束的时间-开始的时间易错点3误以为跑相同的路程，用时越长，跑得越快。【错例】推断：在50米赛跑中，甲用了8秒，乙用了9秒，他们俩谁跑得快?因为8秒9秒，所以乙跑得快。〔〕【错误答案】√【错误原因】本题错在误以为跑相同的路程，用时越长，跑得越快。【正确答案】×【解题指导】在赛跑时，用的时间越短说明跑得越快。跟踪训练1．小明家离学校有15分钟的路程，他要7时30分到校，至少应在几时几分从家出门？2．一个