【完整版】河北省衡水中学2017届高三上学期六调语文试题(word版).docx

/NUMPAGES12河北衡水中学2016-2017学年度上学期高三六调考试语文试卷考前须知：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。第一卷阅读题一、现代文阅读〔6分〕阅读下面的文字，完成1-3题。当“中式教育〞遇上英国土壤黄培昭英国播送公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一局部，那些承受承受“中式教育〞的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。不过，这期间引发的各种争议值得人们再度考虑。中国老师在英国教学过程中遇到的许多为难，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、形式等发生碰撞后产生的结果。英式教育，大体可称之为“快乐教育〞，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在将来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及好处，与内心的满足及快乐成正比。笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生们笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的根底知识，讲究学生的“勤学苦练〞。最常说的就是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……〞学校都在这一原那么指导下施教，因此根底教育程度极高。学生们吸收了丰富的根本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等根底学科程度普遍较差，甚至要低于中国一两个年级。在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。看来，快乐也是有代价的。不能否认的是，貌似以“玩乐〞为主的英式教育，对培养学生考虑才能、创新才能、理论才能以及想象力等大有裨益，这也对学生进入高等教育后进展学习、科研潜力的爆发进展了铺垫。笔者发现，英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。支撑这一观念的人认为，在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最根本的运算活动。相反，艺术、文学可以启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤醒他们心中的审美等，有利于学生的长远开展，使他们进入大学后，在学习才能与职业竞争力等方面，可以后来居上。打个不恰当的比喻，英国教育就是“放养〞形式。他们认为假设在“圈养〞的框架下，学生们中规中矩，束手束脚，虽然营养丰富，但不得不面对将来“单飞〞时才能匮乏的窘境。不过，“放养〞也是有规矩的。英国教育对学生综合素质的要求并不低：社会理论，各种集训，访学实习，野外生存等，不一而足。这些活动使得学生们从小就接触理论，实现了与社会的对接。当然，正像“鞋子合不合脚，自己穿了才知道〞，中英教育发端于各自国土，符合本国国情社情。双方教育的着力点和着重点有差异，并不存在教育本身孰优孰劣的问题。假如英国一味照搬中国的教育形式，即便如这次获得了好成绩，但“水土不服〞就会引发纪录片中校长那样的抵触情绪；假如把英国教育形式移植到中国，显然也根本行不通。看来，互相借鉴、有机交融，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，才是应取态度。乐于学习而不“夜郎自大〞，不盲目妄议、指摘和贬损对方，才是教育的应有之道。〔摘自2021年08月21日?人民日报?〕1.以下关于原文内容的表述，不正确的一项为哪一项〔〕A．英国播送公司的纪录片显示，英国的一些学生在承受了“中式教育〞后，各个科目都获得了很好的成绩。B．由于中英两国教育的理念、思想、形式等方面的差异性，中国老师在英国教学过程中遇到了许多为难。C．英国教育者认为将学生置于“圈养〞的框架下，会令他们束手束脚，进而难以单独应对将来的挑战。D．英式教育虽然以“玩乐〞为主，但对培养学生考虑才能、创新才能、理论才能以及想象力等大有裨益。2.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕A．中国的教育，很是重视和强调扎实的根底知识，根底教育程度很高，中国学生在根本知识和应试技能的把握上要优于英国学生。B．英式教育是“快乐教育〞，英国的一些中小学学生少有眉头紧锁、神经紧张的，总是笑意盈盈的。C．好奇心本身的鲜活及好处与内心的满足及快乐是成正比的，英式教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒。D．英式教育绝不是完全式“放养〞，它在社会理论、各种集训、访学实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求。3.根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项〔〕A．文章表达“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……〞的施教原那么，说明了中国乃至东亚的教育，重视和强调扎实的根底知识，讲究学生的“勤学苦练〞。B．中英双方教育的着力点和着重点是有差异的，但并不存在教育本身孰优孰劣的问题，只存在合适和适应的问题。C．作者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最根本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术、文学等课程的设置，而不用苦练加减乘