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万方数据第5卷第18期(2009年6月允许虚拟机与主机所使用的局域I;64(LAN连接,并将虚拟以太网交换机连接到主机中的物理以太网适配器,使虚拟机就像网络内一台独立的计算机一样。可以进行网络通信或网络共享等。步骤5:设置磁盘大小。建议不要勾选“立即分配所有磁盘空间”复选框.从而让创建的虚拟磁盘大小会随着安装操作系统和应用软件的多少而改变。虚拟磁盘大小可以根据具体情况确定,对于安装常用的操作系统和应用软件来说.4GB的磁盘空间已经足够了。步骤6:设置结束,单击“完成”按钮。完成“硬件”配置后,就可以像在物理机上一样安装这台新“电脑”的操作系统了。如果想再做调整的话.可以双击“Devices”下的任何一个设备,实现重新设置。步骤7:将WindowsServer2003系统光盘放人光驱.然后点击工作区中绿色的“开机”按钮。或屏幕显示区的的Stal'tthisvirtualmachine命令,启动虚拟机。此时,要注意及时按“F2键”,进入虚拟机的CMOS并设置为光盘启动。步骤8:WindowsServer2003自动进入安装界面。接下来的安装操作和普通PC机安装操作系统完全一样。值得一提的是,我们可以将WindowsServer2003安装光盘制作成一个ISO映像文件。使用虚拟机控制面板改变光驱设置.从默认是采用物理光驱.改为采用ISO文件的虚拟光驱.在多人同时做此实验时,我们可以通过局域网分发此ISO映像文件给实验者,代替刻录操作系统安装光盘分发给实验者做实验,从而节约r大量的介质及刻录费用:步骤9:安装VMware‰lS在操作系统安装结束后。再安装VMware’roolSForWindows.该工具包可以优化虚拟机的显示模式及音频等系统的性能,口J以增强鼠标等功能。我们町以选择“VM”菜单中的“InstallVMware‰lS”启动VMwareTools安装程序。至此,WindowsServer2003虚拟机安装完毕。3虚拟机在网络操作系统教学中的应用示例在《网络操作系统》课程中,虚拟机应用贯穿子整个教学过程.配合传统的PPrr演示,可以起到很好的教学效果。对于网络中服务器的使用(如DHCP服务器、WWW服务器、DNS服务器、n1P服务器等,需要同时用到网络中的客户端和服务器端,如果采用PPT演示。既不直观,有些也无法演示。同时也不利于教师在教学过程中的临场发挥,必然影响教学效果。如TCPBP这类网络协议的配置和测试,必须要有现场网络操作的演示才便于学生的理解。我们在《网络操作系统》课程的实训教学中.充分剁用VMware虚拟机的虚拟网络功能,先后安排了典型的几个实验,如网络的组建。WindowsServer20013系统的安装,服务器上创建和配置Web服务器,DNS、FrP以及DHCP服务器配置与应用等。下面以IIS服务器的建立和管理为例。演示客户机访问服务器上的Web页面的操作。IIS(IntemetInformationServer是基于TCP,IP彭Web应朋系统,可使运行Windows2003的计算机成为大容量、功能强大的Web服务器。IIS不但可以通过使用HTTP协议传输信息,还可以提供FrP服务。具体实验步骤如下:首先在服务器上安装11S服务。打开“控制面板”一“添hl/删除程序”一“添加/删除Windows}:件”弹出组件列表.从组件列表中双击鼠标左键选择“Intemet信息服务(I卜”.然后勾选详细信息列表中的“万维网服务”一项,最后单击“确定”.将光盘插入光驱.安装完毕后在管理工具中多了一个“IIS”控制台。接着配置Web网站.选择“开始”一“管理工具”一“Intemet信息服务(I.IS”,选取“WEB网站”并右击.从快捷菜单中选择“新建网站”.单击“下一步”.输入网站名称,单击“下一步”.进入“lP地址和端L】设置”以及网站主目录和网站访问权限设置。单击“下一步”。输入主目录的路径,单击“下一步”,设置此网站的访问权限,单击“完成”,成功地创建网站。选中“网站名”.右击属性,打开“文档”选项卡.单击“添加”按钮,把作为网站首页的文件。如“mqj.html”添加到列表中作为默认内容页.如图l所示。最后.客户端访问网站.在客户机浏览器的地址栏中输入“服图l务器的iD地址:端u号”,即可正确访问Web服务器提供的网贞服务,如图2所示。4结束语・利用虚拟机技术为学生学习计算机网络知识和实训技能.建构一个综合的教学与实验环境,使教师的教学演示和学生的实验操作都能在虚拟机环境下无损害地重复进行.极大地丰富.广网络操作系统课程的实训内容,完成了以前不能实现的某蝗教学要求。既保证了教学质量,增强了网络实验的安全性。减少实验室的管理难度.又能充分利用设备、节省经费,使实训教学更有的放矢。通过在虚拟机环境中进行教学,学生学习的