七年级英语下册 Unit1《Dream homes》教案 牛津译林版.doc

Unit1教案一、单元总述同学们欢迎进入本单元学习！本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。你有自己梦想的家吗？会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗？本单元介绍了具有实用功能的描述“梦想之家”的用语并介绍了一些家中使用物的词汇还介绍了基数词、序数词和介词。本单元通过问卷调查了解不同国家人的居住情况启发同学们回想已学单词与新学词汇写一篇有关自己“梦想之家”的文章。（一）教学目标：1．基础知识：单词：dreampalacecapitalbalconycushionbeachseabunktownwoodenoverclimbladderquietrainwhilesittingroomstreetsharefriendlyabovediningroomgrowmostliecupboardbookshelfshowerlampwardrobesinkbathbasininfrontofoppositechalkairconditionerbelowprintershelftoptidysixteennineteenseventyninetythousandmillionarriveseventhsixthcomeexamsecondthirdfourthfifthnintheleventhtwelfthtwentiethsoundbathroommirrorafraidstillmessageatleastgroundfloorswimmingpoolfootballpitch语法：序数词和基数词任务：问卷调查不同国家人的居住情况并写一篇自己的梦想之家的短文。2．基本技能：通过听、说、读、写掌握本单元的对话、短文和相关词汇并运用新词汇来谈论各自不同的居住情况。3．情感态度：激发学生对本单元话题的兴趣在了解本单元学习的内容要点后指导学生有效地学习和掌握国家、首都和家居的词汇；让学生在合作中体会集体智慧的力量取长补短共同进步；了解不同国家的居住条件和文化差异的时候进行爱国主义教育团结各国朋友。4．学习策略：综合应用和自主合作学习；通过图片和单词的配对知道单词的意思以及国家和首都的配对；通过对词汇的归类知道不同房间的家具设施；利用上下文语境及阅读技巧复习巩固所学知识。5．文化意识：充分掌握有关国家和首都了解不同国家的居住条件和文化差异。（二）重点概览重点词汇：dreamcapitalbeachseatownwoodenoverclimbladderquietrainwhilesittingroomstreetsharefriendlyabovediningroomgrowmostliebookshelfshowerlampbathinfrontofchalkbelowprintershelftoptidysixteenseventeennineteenseventyninetythousandmillionarriveseventhsixthcomeexamsecondthirdfourthfifthnintheleventhtwelfthtwentiethsoundbathroomafraidstillmessageatleastgroundfloorswimmingpool重点句型：ThecapitalofJapanisTokyo.Yourhomeisdifferentfrommine.Ilikeyourgardenbehindthekitchen.Isharearoomwithmycousin.MayIspeakto….please?Who’scallingplease?Myphonenumberis……Pleaseaskhimtocallme.I’llaskhimtocallyouback.语法：序数词和基数词第一课时Comicstripandwelcometotheunit[学习目标]1．你曾经梦想（）自己有个家吗？你想过自己会住在一间宫殿（）里面吗？2．聪明的你知道不知道美国的首都是华盛顿()；英国的首都是伦敦(