中班优秀科学教案《奇妙的影子》.doc

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节PAGE页码1/NUMPAGES总页数1中班优秀科学教案《奇妙的影子》【活动目标】1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2．对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。【活动准备】1．实验材料：一个美丽的布娃娃。2．幼儿已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3．时间安排：有阳光的日子。【活动过程】（一）情景导入，引发幼儿对影子的探索兴趣。师：你们认为人有影子吗？你的影子在哪里？你的影子是什么样的？请你把它画下来。（二）引导幼儿观察、发现影子的特征。1．师：你的影子是什么样的呢？2．分组实验：教师引导幼儿在阳光下做各种动作，观察影子的颜色和形状变化。3．借助布娃娃玩具，引导幼儿观察、比较布娃娃和影子的不同。师：美丽的布娃娃穿的衣服是什么样子的？布娃娃影子的衣服是什么颜色的？师：布娃娃举起双手，她的影子怎么变化了？（三）引导幼儿观察、比较自己和影子的不同。师：你和你的影子一样吗？什么地方不一样？（四）绘画记录，请幼儿把自己和自己的影子画下来。1．教师提醒幼儿思考怎样画出自己的身体和影子。2．请幼儿介绍自己的作品，说说自己是哪个？3．教师和幼儿讨论：影子在身体的什么位置？