八年级物理上册 3第一章《声现象》单元训练题 人教版.doc

第一章《声现象》单元训练题编号姓名评分一、单项选择题（13×3分=39分）1.关于声音下列说法中正确的是（）A.物体发声时一定在振动B.人说话是靠空气振动产生声音的C.固体传声比气体传声慢D.声音在真空中传播速度最大2.如图所示把正在发声的电铃放在玻璃罩内电铃和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料逐渐抽出罩内的空气电铃的声音会逐渐变小直至听不到声音。这个实验说明了（）A.声音是由物体振动产生的B.声波在玻璃罩中发生了反射C.声音必须通过介质才能传播D.声波不能在玻璃中传播3.下列能说明液体可以传播声音的事例是（）A.我们听到的雨滴打在伞上的“嘀嗒”声B.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑C.我们听到树枝上小鸟的“叽叽喳喳”声D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声4.有关人的耳廓的作用下列说法中正确的是（）A.人没有耳廓很难看所以耳廓主要作用是美观B.耳廓主要是为人遮风挡雨C.耳廓主要防止杂物进入耳道中D.耳廓主要是收集外界声波使人听声音更加清楚5.用牙轻轻咬住铅笔上端用手指轻敲铅笔下端如图所示注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙不接触笔铅而保持铅笔位置不变手指用同样的力轻敲铅笔下端比较这两次听到的敲击声感觉第一次的敲声较大。下列结论中错误的是（）A.第一次声音是靠骨传导B.第二次声音是靠空气传播C.固体传声时能量损失较小D.第二次铅笔的振动幅度较小6.正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弦这样做的主要目的是（）A.使吉他发出不同的音调B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音7.下列四个成语中都涉及声音其中不强调声音响度这一特征的是（）A.如雷贯耳B.余音绕梁C.声如洪钟D.轻声细语8.下列关于声音的说法中错误的是（）A.“隔墙有耳”说明固体也能传声B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的C.“震耳欲聋”说明声音的音调高D.医生用听诊器听病人心跳说明声能传递信息9.在一些地方可以看到如图所示的标志牌关于此标志牌的意思下列解释正确的是（）A.不允许在此地旋转喇叭B.不允许小孩在此地吹号角C.不允许在此地鸣喇叭D.此地的声音响度不允许超过40dB10.如图城市高架道路的部分路段两侧建有透明板墙。这种设计采用以下哪种途径来减弱噪声（）A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上说法都不对11.下列关于噪声的理解正确的是（）A.0dB是指没有声音B.0dB的环境是人类最理想的声音环境C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力D.噪声使人烦躁不安有害身心和身体健康12.下列事列中不是利用声音传递信息的是（）A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常B.医院里用“B超”为病人检查身体C.利用超声波来清洗钟表等精细机械D.轮船上装有声呐系统13.一般来说在大礼堂影剧院的四周墙壁上都做成凸凹不平的或安装像蜂窝状的装饰板这样做的目的是为了（）A.提高声音的音调